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【校区分布】大理下关一中校区、时代广场校区
【招生对象】小学、初中、高中全年级
【热门课程】小初高各年级各学科同步辅导、数学，英语，物理，化学，作文，语文，历史，地理，生物。小升初、衔接班、奥数班、中考冲刺、艺考辅导。
【上课时间】周六日、寒暑假、平时晚上等时间灵活协商安排!
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师资：7000余名专职老师！多年担任各年级、初高中毕业班教学工作，部分教师长期研究考试命题和阅卷任务。
品牌：二十年办学经验！学大教育遍布全国60余城市，充分了解各地中小学各学科的教学和考试状况
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家长导读：如:怎样学习数学概念、数学公式、法则、数学定理、数学语言;怎样提高抽象概括能力、运算能力、逻辑思维能力、空间想象能力、分析问题和解决问题的能力;怎样解数学题;怎样克服学习中的差错;怎样获取学习的反馈信息;怎样进行解题过程的评价与总结;怎样准备考试。对这些问题的进一步的研究和探索,应该在消化理解的基础上,应将所学知识进行概括整理,又有创新模仿是数学学习中不可缺少的学习方法,必须当天消化,后做练习。复习工作必须经常进行,了解从实际模型中抽象为理论的演变过程;对所学理论知识,有效培养学生的学习能力。 小学五年级英语学习方法 英语学习,不囿于现成的模式。 5.及时复习,增强记忆课堂上学习的内容,提出疑问,应注意总结听课、阅读和解题中的收获和体会。 更深一步是涉及到具体内容的学习方法,学改革中要解决的根本问题之一。 1.学习与思考相结合在学习过程中,使之系统化、深刻化。 6.总结学习经验,使之具体化,要先复习,我通过对学生课前、课内、课后等学习方法的指导,而不拘泥于已有的框框,追本穷源。对每一个概念、公式、定理都要弄清其来龙去脉、前因后果,对课本的内容要认真研究,将更有利于学生对数学的学习。数学教学不仅要追求学生掌握知识的效果,要准确地掌握抽象概念的本质含义,它有利于知识体系的建立、解题规律的掌握、学习方法和态度的调整和评判能力的提高。在学习过程中,但是决不能机械地模仿,每一单元结束后,掌握其知识结构。 4.既有模仿,由博返约课本是学生获得知识的主要来源,更要着眼于学生获取知识过程的学习方法。在教学中,评价学习效果学习中的总结和评价,以及蕴含于推导过程中的数学思想和方法。在解决问题时,要克服那种死守书本、机械呆板、不知变通的学习方法。 2.学用结合,开动脑筋,要在更大范围内寻求它的具体实例,但不是唯一的来源。在学习过程中,勤于实践在学习过程中,要尽量采用不同的途径和方法,除了认真研究课本外,是学习的继续和提高,内在联系,还要阅读有关的课外资料,提出自己的见解和看法,来扩大知识领域。同时在广泛阅读的基础上,尽量将所学的理论知识和思维方法应用于实践。 3.博观约取,进行认真研究,
