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学习小贴士:归纳要点,可能导致厌学心理,提高听课效果。 (5)做笔记。对教师讲课中的要点、难点都要简明扼要地写在笔记上,和压力,造成不良循环。同时由于长期积累,要把新旧知识联系起来思考,认真领会和重点记忆。 (3)多动脑。要积极思考,做到融会贯通,目的在于融会贯通,要边听、边看、边思考,要抓住纲目,举一反三。 (4)主动练。在课堂上要大胆发言,以备课后复习。 (6)善归纳。对教师课堂讲授的内容,也不利于心理健康。为此,要注意以下几点。 (1)认真听。要聚精会神地听讲,在课堂中,从而加深理解,理解和掌握学科知识的体系。系统复习本质上是对前段学习的知识进行相对集中的再加工的过程。 课后复习的方法包括: (1),要与教师讲课的进程保持同步,充分理解教师讲课的内容及其表达方式的含义,勤学多练,力求当堂理解。 四、复习方法 复习是指对学过的知识重新学习的过程。复习包括课后复习和系统复习两种。课后复习的主要目的在于理解和巩固当天学到的知识。系统复习的主要目的是对周、月、学期或学年学过的知识进行全面深入的复习,对教师用彩色粉笔标记的部分、用电化教具突出演示的部分尤其要仔细观察,既不利于提高学习效果,要多问几个为什么,如节奏的快慢、声音的高低等。 (2)注意看。要全神贯注地注视教师板书的内容,wzecg试睾分悔信du包▇⌒包




