聊城感觉统合训练更多了解电话咨询或在线客服 感觉统合是指将人体器官各部分感觉信息(如视觉、听觉、触觉、嗅觉、前庭觉和本体觉等)输入组合起来,经大脑处理(解释、比较、增强、抑制、联系和统一),对身体外的知觉做出反应,并反馈指导行为、语言、思维等的能力。

感统失调之协调能力差
协调能力是指儿童在进行身体运动过程中,调节与综合身体各个部分动作的能力,它是一种综合性的能力,集灵敏度、速度、平衡能力、柔韧性等多种身体素质为一体,充分反映了中枢神经系统对肌肉活动的支配和调节功能。对于协调能力差的儿童的感统训练顶目大概有:爬行、趴地推球、跳跃、转桶、跳绳等,旨在通过全方位的运动锻炼孩子的四肢协调能力。
当然,家长们也可以在孩子小的时候就给到孩子相关的训练,预防孩子后期感统失调,协调性训练法大概有以下几种方法
协调能力是指儿童在进行身体运动过程中,调节与综合身体各个部分动作的能力,它是一种综合性的能力,集灵敏度、速度、平衡能力、柔韧性等多种身体素质为一体,充分反映了中枢神经系统对肌肉活动的支配和调节功能。对于协调能力差的儿童的感统训练顶目大概有:爬行、趴地推球、跳跃、转桶、跳绳等,旨在通过全方位的运动锻炼孩子的四肢协调能力。
当然,家长们也可以在孩子小的时候就给到孩子相关的训练,预防孩子后期感统失调,协调性训练法大概有以下几种方法

1、纵跳:双脚并拢手弯向上跳;
2、前后跳:方法要领同上,但向前与后跳;
3、侧跳:方法要领同上,但向左与右跳;
4、方形跳:方法要领同上,但向方形位置跳;
5、转向跳:方法要领同上,但跳起后转向180度着地身体与双手要去维持平衡,可向左与向右跳;
6、跳跃转向:方法要领同上,但是以单脚跳;
7、侧向交叉步:有左交叉与右交叉两种;
8、手脚反向动作:单脚立双手与提起脚作方向相反;
9、站蹲撑立:先站立后蹲,然后双手撑地双脚向后蹬直,双脚再收回原地,最后站起。
2、前后跳:方法要领同上,但向前与后跳;
3、侧跳:方法要领同上,但向左与右跳;
4、方形跳:方法要领同上,但向方形位置跳;
5、转向跳:方法要领同上,但跳起后转向180度着地身体与双手要去维持平衡,可向左与向右跳;
6、跳跃转向:方法要领同上,但是以单脚跳;
7、侧向交叉步:有左交叉与右交叉两种;
8、手脚反向动作:单脚立双手与提起脚作方向相反;
9、站蹲撑立:先站立后蹲,然后双手撑地双脚向后蹬直,双脚再收回原地,最后站起。
