怎么利用跳绳做感统训练？
现代社会感统失调儿童越来越普遍，家庭感统训练也变得越来越迫切，今天给各位家长讲解下怎么利用跳绳做感统训练！
跳绳可以训练孩子身体协调性、手脚协调、本体感等。并且在很多小学，跳绳已经被作为一项幼升小的考核标准，一分钟需要达到一定的标准，才能作为及格，孩子从小学习跳绳也很有必要。
单人跳绳
• 正常玩法：
双手各拿跳绳的两个手柄，将绳子放在身后后脚跟上，然后双手将绳子向前甩，让绳子从头顶绕过，当绳子落至脚下时，双脚向上跃起，让绳子从脚下穿过，然后重复上述动作。可以给自己计时，如果孩子较小，不会跳，家长可以耐心给予教导，孩子可以由慢到快，慢慢练习。
单人跳绳的玩法，可以锻炼孩子的手脚协调性，本体觉等。
• 进阶玩法1：跳一下甩两次跳绳
在正常玩法的基础上，可以在一次跃起时，连甩两次跳绳，这比正常玩法需要更快的手速和弹跳力。
这个玩法比起正常的玩法，会加大孩子手速的要求，也需要孩子拥有更好的弹跳力，这需要孩子有更好的手脚的大动作运动能力。
• 进阶玩法2：交叉跳绳
在正常玩法的基础上，当双手从前面甩过去时，双手交叉，绳子继续保持原来的惯性向下甩动，然后下一次甩动时，让双手恢复正常的甩动姿势，然后再循环上述动作。
交叉跳绳比起正常玩法难度也要高一些，也更有趣味性和挑战性，交叉跳绳可以锻炼孩子的手脚协调和本体感。
多人跳绳：
两人对面站立，手持一根长绳同时向同一个方向摇动，其他儿童排队依次从摇绳人身边跑进摇动的绳子里面，等绳子被甩过来时，只需跃起让绳子从脚底下滑过。小孩再从另一个摇绳人身后绕过。重复上述动作，使整个跑动跳跃的过程形成一个“8”字形。
多人跳绳更有团队氛围，也更具有竞争性，可以锻炼孩子的手脚协调、身眼协调、本体感，增加孩子的冒险精神，孩子在和其他小伙伴的互动中增加孩子的沟通能力。
可以规定一定时间内，以跳跃成功次数多少来排出名次，从而增加比赛的竞争性和趣味性。
以上4种玩法就是关于怎么利用跳绳做感统训练，家长可以在家教孩子学跳绳，帮助孩子训练感觉统合。
更多课程请点击：苏州感统训练培训学校
机构简介
金色雨林学习能力教育工作始于1994年，1999年成立金色雨林学习能力研究中心 ，专业为3-14岁儿童提供学习能力培养课程，其中包括学习能力测评、心理素质辅导、家庭教育咨询、以及专业学能训练。金色雨林是全国首家采用感觉统合、思维理解、情商课程的优教机构，是中国科学院心理研究所”青少年脑科学与学习“课题的重要实验基地。目前近150家门店分布全国各地。
在中国科学院、北师大等研究机构的协助下，金色雨林创始人林薇女士和中科院心理研究所教授、荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授20多年研究实践中率先形成一套独特、成熟的学习能力训练体系──“个性化教育方案”（Individual Educational Program，简称‘IEP’）。
二十多年来，经过金色雨林中心“个性化教育方案”指导的孩子已近四十万人，学习能力训练有效率为96.8%，得到教育界专家、教师、家长们的充分肯定。
面向全球同步发展和竞争，中国社会在教育系统发展计划中，对于新一代孩子的核心素养和国际竞争力，提出多方位的新要求。
校区地址
苏州园区玲珑湾中心：吴中区苏州工业园区西浒路中海湖滨一号商业街29幢103号（建行隔壁）
苏州绿宝分中心：绿宝广场二期步行街2幢1025号（东大门入口处）
苏州吴江财智中心：江苏省苏州市吴江区体育路508号财智国际商业中心2，3幢303 金色雨林
苏州吴中万达中心：吴中万达广场金街西区9幢116-118号，216-219号
苏州园区湖东邻里中心：江苏省苏州工业园区星湖街178号湖东邻里中心Z326室
