感统失调家庭训练之轮滑的作用
轮滑作为一项越来越多的小孩参与训练的一项活动，不时能在小区门口看到很多小孩子练习轮滑，轮滑训练机构也如雨后春笋般越来越多，轮滑对孩子的感觉统合能力具有很好的锻炼提升，是一项很好的感统训练项目，下面一起看看感统失调家庭训练之轮滑的作用！
感统失调是大脑功能失调的一种，可以成为学习能力障碍，是指大脑无法有效的接收外界感官信息，然后指挥身体做出适应性的反应。孩子感统失调则会对孩子的学习和生活造成一定的影响。
轮滑是指通过穿上鞋上装有小轮的专用鞋，在坚实、平整的地面上滑行，常见的有速度轮滑、花样轮滑、障碍滑行等。
当穿上轮滑鞋的时候，你的触觉告诉你脚已经穿进鞋子里面了；当你开始滑行时，需要保持身体的平衡，加大了对前庭觉的训练；当你在滑行前进中，视觉告诉你需要及时避开路上的人或障碍物；同时，在滑行中需要避开路上的障碍物时，本体觉会告诉你身体的动作以及所处的位置。
对于感统失调的孩子而言，孩子可能因为视觉失调经常撞到东西，前庭觉失调可能很难站稳，经常摔跤，本体觉失调，可能很难规划好身体动作。
以上就是感统失调家庭训练之轮滑的作用，练习轮滑除了可以锻炼孩子感觉统合能力以外，还可以提高孩子身体平衡性、协调性、灵活性、体能和耐力，能有改善孩子注意力不集中、躁动不安、没有耐心、过分安静、胆小等问题。
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机构简介
金色雨林学习能力教育工作始于1994年，1999年成立金色雨林学习能力研究中心 ，专业为3-14岁儿童提供学习能力培养课程，其中包括学习能力测评、心理素质辅导、家庭教育咨询、以及专业学能训练。金色雨林是全国首家采用感觉统合、思维理解、情商课程的优教机构，是中国科学院心理研究所”青少年脑科学与学习“课题的重要实验基地。目前近150家门店分布全国各地。
在中国科学院、北师大等研究机构的协助下，金色雨林创始人林薇女士和中科院心理研究所教授、荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授20多年研究实践中率先形成一套独特、成熟的学习能力训练体系──“个性化教育方案”（Individual Educational Program，简称‘IEP’）。
二十多年来，经过金色雨林中心“个性化教育方案”指导的孩子已近四十万人，学习能力训练有效率为96.8%，得到教育界专家、教师、家长们的充分肯定。
面向全球同步发展和竞争，中国社会在教育系统发展计划中，对于新一代孩子的核心素养和国际竞争力，提出多方位的新要求。
校区地址
苏州园区玲珑湾中心：吴中区苏州工业园区西浒路中海湖滨一号商业街29幢103号（建行隔壁）
苏州绿宝分中心：绿宝广场二期步行街2幢1025号（东大门入口处）
苏州吴江财智中心：江苏省苏州市吴江区体育路508号财智国际商业中心2，3幢303 金色雨林
苏州吴中万达中心：吴中万达广场金街西区9幢116-118号，216-219号
苏州园区湖东邻里中心：江苏省苏州工业园区星湖街178号湖东邻里中心Z326室
