常见的感统训练的游戏和工具有哪些？
感统也叫感觉统合系统，是指人体通过视、听、嗅、味、触、前庭觉和本体觉等感官，从外界环境中获取不同感觉信息，然后经过大脑的过滤、整理、统合、分析，从而指挥身体做出一些列的适应性的反应的过程。感统训练就是通过对感觉统合进行相应的刺激，从而锻炼孩子的感觉统合能力。
而如果孩子感统失调，孩子可能会出现如看书跳字漏字，对家长的话充耳不闻、记忆力差、好动、怕生、沟通能力差、情绪控制差、注意力不集中等问题，对孩子将来的学习、工作和生活将造成较大影响。
儿童感统失调应进行相应的感统训练，一下列举一些常见的感统训练的游戏和工具，供大家参考借鉴：
•抛接球
家长和孩子面对面站立，距离1.5米左右，然后家长把球抛给孩子，让孩子接球，当孩子接住球以后，再传回给家长，如此反复多次。抛接球可以锻炼孩子的手眼协调能力、视觉追踪能力等。
•感统触觉球
让孩子抓握、玩耍触觉球，或者家长将触觉球放在孩子手心、手臂、头顶、背部、脚背、脚底等地方按压旋转，或者将触觉球按摩孩子身体各部位。感统触觉球可以对孩子触觉进行相应刺激，改善孩子的触觉敏感。
•俯卧大龙球
让孩子俯卧在大龙球上面，家长拉住孩子的双脚，然后来回晃动孩子身体，并保证孩子身体平稳而不至于掉落，等孩子玩得很顺畅时，可以在距离孩子一手臂远的地方放一些小玩具，让孩子伸手去拿。这个游戏可以锻炼孩子的前庭觉、手眼协调能力和触觉等。
•走平衡木
让孩子在宽约20厘米，高20厘米左右的平衡木上行走，让孩子在平衡木上行走，不掉落。这个游戏可以锻炼孩子的平衡能力、触觉等。
•俯冲滑板
让孩子身体俯卧在滑板上，以腹部为中心，手向两侧伸平，头颈部抬高，双脚向后伸直并拢，身体呈飞机起飞状，用手抓住滑梯的两侧并用力向后拉，借助反弹力向前滑行或者由老师协助快速推动滑板。这个游戏可以锻炼孩子的前庭觉、触觉和本体觉。
•旋转大陀螺
让孩子坐在大陀螺里面，家长在一旁帮助其旋转，建议速度不宜太快，旋转大陀螺可以锻炼孩子前庭不足、平衡不足等。
•平衡踩踏车
让孩子站在踩踏车上，手扶住扶手，然后用脚踩踏踏板，使踩踏车向前前进或向后后退。平衡踩踏车可以锻炼孩子前庭平衡发展，建立本体感觉，加强身体平衡能力，促进全身肌肉的协调发展等。
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机构简介
金色雨林学习能力教育工作始于1994年，1999年成立金色雨林学习能力研究中心 ，专业为3-14岁儿童提供学习能力培养课程，其中包括学习能力测评、心理素质辅导、家庭教育咨询、以及专业学能训练。金色雨林是全国首家采用感觉统合、思维理解、情商课程的优教机构，是中国科学院心理研究所”青少年脑科学与学习“课题的重要实验基地。目前近150家门店分布全国各地。
在中国科学院、北师大等研究机构的协助下，金色雨林创始人林薇女士和中科院心理研究所教授、荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授20多年研究实践中率先形成一套独特、成熟的学习能力训练体系──“个性化教育方案”（Individual Educational Program，简称‘IEP’）。
二十多年来，经过金色雨林中心“个性化教育方案”指导的孩子已近四十万人，学习能力训练有效率为96.8%，得到教育界专家、教师、家长们的充分肯定。
面向全球同步发展和竞争，中国社会在教育系统发展计划中，对于新一代孩子的核心素养和国际竞争力，提出多方位的新要求。
校区地址
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