孩子感统失调，感统训练有必要上吗？
“感觉统合”这一概念越来越被人们所熟知，由于感统失调的人数较为普遍，也有很多孩子被认定为感统失调，被告知需要做感统训练，很多家长就很犹豫，不知道到底要不要给孩子报感统训练班，那么感统训练有必要上吗？
其实家长之所以这么顾虑是因为对感觉统合存在几个误区：
•感统训练是针对问题儿童的训练
很多家长以为感统训练是针对问题儿童的训练，如多动症、自闭症等问题，事实上像自闭症的儿童的确存在感统失调的问题，并且在康复训练中也会用到很多感统训练的方法，但感统训练面对的不仅仅是问题儿童，还包括了前庭觉失调、本体觉失调、触觉失调等儿童，针对不同的失调情况需要用到不同的训练方法。
•多运动可以改善感觉统合
有的家长则认为感统失调不是很严重的问题，带孩子多参加运动即可改善，于是带孩子参加各种体育运动，玩各种游乐设施等，但实际上，体育运动不具有针对性，对感统失调并不具有针对性的改善作用，所以多做运动对感统失调的改善作用并不大。
•感觉统合是骗人的
因为感觉统合概念在国内出现的时间并不长，不排除有一些不专业的机构打着感统训练的幌子，为了利益夸大效果误导家长，从而导致市面上对感统训练的褒贬不一。
较早的时候感觉统合概念是由美国爱尔丝博士提出，感觉统合是一种大脑和身体相互协调的学习过程，感统训练课程是根据孩子情况，通过对视觉、前庭觉、本体觉等的刺激，从而提高儿童感觉统合能力。
孩子感统失调，感统训练有必要上吗？如果孩子情况较为严重，做感统训练还是很有必要的，杰奥教育专注于感觉统合领域17年，拥有专业的师资团队和训练设施，获得家长一致好评，是家长的放心之选。
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机构简介
金色雨林学习能力教育工作始于1994年，1999年成立金色雨林学习能力研究中心 ，专业为3-14岁儿童提供学习能力培养课程，其中包括学习能力测评、心理素质辅导、家庭教育咨询、以及专业学能训练。金色雨林是全国首家采用感觉统合、思维理解、情商课程的优教机构，是中国科学院心理研究所”青少年脑科学与学习“课题的重要实验基地。目前近150家门店分布全国各地。
在中国科学院、北师大等研究机构的协助下，金色雨林创始人林薇女士和中科院心理研究所教授、荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授20多年研究实践中率先形成一套独特、成熟的学习能力训练体系──“个性化教育方案”（Individual Educational Program，简称‘IEP’）。
二十多年来，经过金色雨林中心“个性化教育方案”指导的孩子已近四十万人，学习能力训练有效率为96.8%，得到教育界专家、教师、家长们的充分肯定。
面向全球同步发展和竞争，中国社会在教育系统发展计划中，对于新一代孩子的核心素养和国际竞争力，提出多方位的新要求。
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