9-12岁感统训练方法有哪些？
在前面的文章中讲述了适合0-3岁宝宝的6个亲子游戏、适合3-6岁小孩子的感统训练游戏、6-9岁的孩子怎么做感统训练？今天继续来讲下9-12岁感统训练方法。
儿童感统失调需要尽早做儿童感统训练来改善儿童感觉统合能力，如果孩子感统失调，并且过了感统训练的较佳年龄，可能对孩子将来的学习、工作和生活会造成很大的影响。
在前面的文章中讲述了0-3岁，3-6岁、6-9岁孩子怎么做感统训练，今天继续来讲下9-12岁感统训练方法。
9-12岁的年龄段，是孩子改善感统失调的较佳年龄的较后阶段，孩子过了12岁之后，感觉统合已经基本定型，再想要改善感统失调，则会很困难，并且效果不明显。
下面整理了9-12岁感统训练方法给各位家长作为参考：
•连续拍球
让孩子拍篮球，要求能连续拍3次以上，而球不至于飞走，这个游戏可以锻炼孩子的手臂控制能力，能够提高儿童手眼协调能力。
•传送物品
让孩子用勺子把兵乓球送到距离超过2米以上的地方，可以先尝试让孩子传送立方体的积木，在距离较短的地方传送，等孩子熟练了之后，再换成乒乓球。
这个游戏可以锻炼孩子的平衡能力、手部控制能力，加强动作规划能力。
•边跑边踢
让孩子一边小跑，一边踢滚到脚下的球，可以先让孩子踢大一点的球，等孩子熟练了之后，在改为小型球练习。
这个游戏可以锻炼孩子的方向感和动作规划能力。
•双手持球走路
让孩子掌心向上平举，两手各托着一个小皮球沿直线前进，先让孩子沿直线前进，等孩子熟练之后，让孩子持球并踮着脚尖或踮着脚跟行走。
这个游戏可以锻炼孩子的手眼协调能力和平衡能力。
•坐独脚凳
先让孩子坐在独脚凳上，保持身体坐直，然后家长与孩子玩传球游戏，等孩子能很好的适应之后，让孩子右手向前平举，用右脚向上踢手心，然后换左手重复刚才的动作。
这个游戏可以锻炼孩子的平衡能力、身体协调能力，能锻炼孩子的前庭觉。
•动作模仿
让孩子模仿家长的动作，动作以头部、四肢、身体动作为主，如果孩子能很好的完成，家长可以让孩子做相反的动作，比如家长伸左手，孩子就要伸右手等，动作速度由慢到快！
这个游戏可以锻炼孩子的身体协调能力。
•俯卧大龙球
让孩子俯卧在大龙球上，手脚离地，家长抓住孩子的双脚，家长可以前后左右晃动孩子，如果孩子能稳定的在大龙球上不掉下来，可以在大龙球前面放一些小玩具，让孩子去拿前面的玩具。
这个游戏可以锻炼孩子的平衡能力、协调能力和动作企划能力，能训练孩子的前庭觉和本体觉。
•走平衡木
让孩子走宽度为20厘米的平衡木，如果孩子能很平稳的走过而不掉落，可以让孩子一边走平衡木一边和家长玩抛接球，或者一边走平衡木，一边拍球。
这个游戏可以锻炼孩子的平衡能力、视觉追踪能力和本体觉。
•爬山
爬山是一项能促进身体双侧协调的感统活动，能锻炼孩子的腿部肌肉、身体耐力，并且从山上向远方远眺时，可以锻炼孩子眼部肌肉，有助于孩子视觉广度。
•报名感统训练班
除了在家里做感统训练游戏以外，还可以给孩子报名感统训练班，让孩子接受专业的感统训练老师的训练，家庭训练和训练班共同训练，可以大大提高孩子感统训练的效率。
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机构简介
金色雨林学习能力教育工作始于1994年，1999年成立金色雨林学习能力研究中心 ，专业为3-14岁儿童提供学习能力培养课程，其中包括学习能力测评、心理素质辅导、家庭教育咨询、以及专业学能训练。金色雨林是全国首家采用感觉统合、思维理解、情商课程的优教机构，是中国科学院心理研究所”青少年脑科学与学习“课题的重要实验基地。目前近150家门店分布全国各地。
在中国科学院、北师大等研究机构的协助下，金色雨林创始人林薇女士和中科院心理研究所教授、荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授20多年研究实践中率先形成一套独特、成熟的学习能力训练体系──“个性化教育方案”（Individual Educational Program，简称‘IEP’）。
二十多年来，经过金色雨林中心“个性化教育方案”指导的孩子已近四十万人，学习能力训练有效率为96.8%，得到教育界专家、教师、家长们的充分肯定。
面向全球同步发展和竞争，中国社会在教育系统发展计划中，对于新一代孩子的核心素养和国际竞争力，提出多方位的新要求。
校区地址
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苏州吴中万达中心：吴中万达广场金街西区9幢116-118号，216-219号
苏州园区湖东邻里中心：江苏省苏州工业园区星湖街178号湖东邻里中心Z326室
