荡秋千怎么训练前庭觉？
记忆中的小时候经常和朋友去玩荡秋千，朋友们也都争先恐后的玩，但是你们知道吗？荡秋千实际上是在训练我们的前庭觉，但是荡秋千怎么训练前庭觉呢？下面一起来看看吧！
前庭觉主要负责管理身体平衡和运动的感觉，如果前庭觉不良，可能导致身体不稳定，形成好动不安的现象，前庭也包括了所有的语言发展相关的器官，所以前庭觉不良，语言能力也必然受到阻碍。
而荡秋千时，要求孩子控制好身体，以保持一定的姿势，在孩子荡秋千的过程中，可以使孩子的前庭系统对信息的整理更趋完整，也更能促进孩子平衡神经系统的健全，反复多次的荡秋千可以强化固有平衡，使双侧肌肉协调发育，荡秋千是训练前庭觉的比较好的选择。
荡秋千除了可以训练孩子的前庭觉以外，还可以训练孩子的触觉，比如可以在孩子没有意识到的情况下换人在后面推，孩子专注于四周的情况，很难发现后面的人已经换了，让孩子在不知不觉中尝试与陌生人接触。
荡秋千还可以锻炼孩子的视觉，当孩子在荡秋千的时候需要感知自己与地面或前方的距离，在刚开始的时候，孩子可以借助家长的帮助感知距离，而家长放手之后就必须依靠自己，因此在这个过程中，可以培养孩子自己对距离的感觉，为了不使自己落地，孩子也需要集中注意力。
现在各位家长知道荡秋千怎么训练前庭觉了吧，有机会的话，可以带孩子多尝试一下！
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机构简介
金色雨林学习能力教育工作始于1994年，1999年成立金色雨林学习能力研究中心 ，专业为3-14岁儿童提供学习能力培养课程，其中包括学习能力测评、心理素质辅导、家庭教育咨询、以及专业学能训练。金色雨林是全国首家采用感觉统合、思维理解、情商课程的优教机构，是中国科学院心理研究所”青少年脑科学与学习“课题的重要实验基地。目前近150家门店分布全国各地。
在中国科学院、北师大等研究机构的协助下，金色雨林创始人林薇女士和中科院心理研究所教授、荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授20多年研究实践中率先形成一套独特、成熟的学习能力训练体系──“个性化教育方案”（Individual Educational Program，简称‘IEP’）。
二十多年来，经过金色雨林中心“个性化教育方案”指导的孩子已近四十万人，学习能力训练有效率为96.8%，得到教育界专家、教师、家长们的充分肯定。
面向全球同步发展和竞争，中国社会在教育系统发展计划中，对于新一代孩子的核心素养和国际竞争力，提出多方位的新要求。
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