前庭感统失调训练方法有哪些？
儿童感统失调包括了触觉失调、本体觉失调和前庭觉失调，而其中又以前庭觉失调较容易被人们忽视，但是对儿童的影响却是很大的。
人们在日常生活和体育锻炼中，需要保持正常的姿势，而正常姿势的维持依赖于前庭器官、视觉器官和本体器官的协调合作来完成，前庭觉的成熟与否和平衡感有密切的关系，平衡感不良，会造成身体不平稳，会导致孩子好动不安的现象，一般多动的孩子，普遍前庭觉发展不佳。而前庭又几乎包含了所有和语言发展有关的器官，所以前庭觉发展不佳，语言能力必然会受到影响，宝宝在3岁之前如果前庭觉发展不好，对宝宝大脑功能会形成一定障碍。
那么前庭感统失调怎么训练呢？今天就来介绍下前庭感统失调训练方法!
•旋转类运动训练：
旋转类运动训练包括有：旋转圆桶、旋转木马、旋转椅子等，可以利用这些感统教具来给孩子进行旋转的运动从而达到训练前庭的目的。
•摇晃类运动训练：
摇晃类的运动训练包括：荡秋千、坐吊床、玩大龙球等，也是利用这些感统教具来达到刺激前庭，从而达到训练前庭的作用。
•平衡类运动训练：
平衡类运动训练包括平衡木、平衡台、平衡踩踏车等，通过锻炼孩子的平衡能力来达到训练前庭的作用。
•跳跃类运动训练：
跳跃类运动训练有玩跳蹦床、骑袋鼠跳、翻滚等，通过让孩子做上下运动来训练前庭觉。
•姿势类运动训练：
姿势类运动训练包括骑自行车、三级跳等，要求完成一定的姿势来达到训练前庭的目的。
上面从5个方面给大家介绍了前庭感统失调训练方法，各位家长可以在家里给孩子做前庭感统训练，如果家里没有相应的感统教具，可以去专业的感统训练机构做训练。
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机构简介
金色雨林学习能力教育工作始于1994年，1999年成立金色雨林学习能力研究中心 ，专业为3-14岁儿童提供学习能力培养课程，其中包括学习能力测评、心理素质辅导、家庭教育咨询、以及专业学能训练。金色雨林是全国首家采用感觉统合、思维理解、情商课程的优教机构，是中国科学院心理研究所”青少年脑科学与学习“课题的重要实验基地。目前近150家门店分布全国各地。
在中国科学院、北师大等研究机构的协助下，金色雨林创始人林薇女士和中科院心理研究所教授、荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授20多年研究实践中率先形成一套独特、成熟的学习能力训练体系──“个性化教育方案”（Individual Educational Program，简称‘IEP’）。
二十多年来，经过金色雨林中心“个性化教育方案”指导的孩子已近四十万人，学习能力训练有效率为96.8%，得到教育界专家、教师、家长们的充分肯定。
面向全球同步发展和竞争，中国社会在教育系统发展计划中，对于新一代孩子的核心素养和国际竞争力，提出多方位的新要求。
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