
一般情况下,儿童在三岁之前,特别是6-12个月时,是学习爬行、走路的关键时期,儿童的感觉统合能力也会在此时得到快速的发展。在这个过程中,部分儿童可能会出现身体、动作不协调的现象,但有些家长在发现了这些问题后,并没有引起足够的重视,以为等孩子长大慢慢就好了,从而错过了感觉统合训练的最佳时期。
感觉统合能力不是与生俱来的,后天的训练很重要。儿童需要从小与周围事物保持接触,接受环境信息的刺激,并主动通过训练让大脑和身体互相协调,才能不断促进感觉统合的发展和完善。如果家长没有给孩子提供足够的训练和学习机会,那么感觉统合能力便无从发展。
2感统训练是针对有问题的孩子才做的
一提起感觉统合训练,不少家长认为:这是针对有问题的儿童进行的一种治疗性训练,孩子如果发育正常那就不需要训练了。
这种想法并不科学。对儿童实施感觉统合训练的过程,其实是儿童认知能力和学习能力发展的过程。在儿童6岁以前,特别是0-2岁这一阶段,儿童还不能用抽象的概念来认识和理解世界,必须以实际的感觉来认识和学习。如果在这一时期儿童的感觉统合能力得到了充分的训练和发展,那对以后的学习能力将会产生十分有利的影响。
3感统训练教给老师就放心了
有的父母非常重视孩子的感觉统合发展,却认为有专业老师带着孩子就可以了,直接彻底放手不管了。这种做法是不正确的。对于孩子来说,父母是孩子最好的老师,也是感觉统合训练中不可或缺的辅助人员。训练过程中的亲子交流才是感统发展的重要基础,有了你的鼓励与赞扬,孩子才会更加努力地去训练,而且有助于孩子身心的健康发展。
4感统训练就是体育课,大运动
很多父母认为感觉统合训练更像是一种体育锻炼,简单地将其理解为运动难度大、幅度大的大肌肉运动,甚至认为感觉统合训练可以在一定程度上代替体育活动。其实,大运动只是感统训练的一部分。感统训练涵盖身体协调性训练、大肌肉和小肌肉训练、手-眼-脑协调性训练以及感官训练等等。虽然大肌肉运动可以在一定程度上刺激肌肉和神经的发育,但它对身体感官的刺激还十分有限,不能达到应有的训练效果。

机构简介
金色雨林相信,每个孩子都具备自主学习,自信成长的能力
金色雨林创始人林薇女士与中科院心理研究所博士生导师、荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力,同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年,成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年,北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。长久以来,金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统,判明孩子的学习能力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,帮助孩子提升学习能力。
目前,金色雨林依托北京、成都、厦门三大运营中心,在全国28个省,115个城市,拥有224家中心(截止2019年10月签约数据)。让在金色雨林的孩子能够自主学习,自信成长,成为更好的自己!
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