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无锡金色雨林:孩子的成绩和能力哪个更重要

无锡金色雨林感统训练培训中心   2020-07-17 阅读:58
 相信孩子的学习以及成长一直都是家长们所关注的焦点,而不同年龄的孩子到底应该怎样引导跟培训,才能够从根本上提升孩子的英语学习能力呢?马上就要开学了,不管是升入小学、初中还是高中,对于孩子来说都是要去相应的调整自身学习节奏和学习心态的
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首先我们先来说说学习能力,以小学这个阶段来说,所谓的学习能力,主要还是要以知识为主,比如说单词记忆,古诗词背诵,数学上的公式记忆、体育运动中的技能技巧、音乐绘画的技艺练习等等。但事实上这远远是不够的,孩子的学习不仅仅是指对于课本知识的掌握,而看向根本,孩子的学习能力更值得家长们关注,学习能力本身就是一个复合概念,是要由认知力、运动力以及情感力多种核心能力来共同组成的,而学习能力就是为了让这个过程更加的高效。
首先,认知力本身就是对审题、实物可以完全的认清,它所包括的范围非常广泛,而且家长们挂在嘴上的记忆力、注意力以及思维能力都在这个范围之内,所以说认知能力对于孩子的日常生活来说还是非常重要的。而在课堂上,孩子也会经常出现走神的情况,其实这也是认知能力下降的一种表现,渐渐的,孩子的学习能力也会随之下降,那么再想要提升自己的学习效率,其实还是很难的。
其次就是不可以忽视的运动能力,这里我们提到的运动能力不仅仅是打球、游泳等等专业项目,这里的运动也指孩子抓起什么东西、或者翻身以及跑跑跳跳,这些动作看着好像很简单,而实际上对于孩子学业能力的提升都是有很重要的作用。有研究表明,孩子的体育运动能提升大脑能力以及学习成绩,如果运动能力较弱一定情况下还是有很大的影响的,所以家长们这怒地孩子的运动能力,还是不能忽视的。
最后是情感力,其中包括识别、表达以及管理多重感情,是这个能力是非常重要的,情感力可以帮助孩子与其他人或者周围的世界进行互动,在识别他人情绪的同时,管理好自己的情绪,这样也能够控制好自己情绪的孩子,专注力以及记忆力都是比较好。


机构简介
金色雨林相信,每个孩子都具备自主学习,自信成长的能力
金色雨林创始人林薇女士与中科院心理研究所博士生导师、荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力,同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年,成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年,北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。长久以来,金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统,判明孩子的学习能力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,帮助孩子提升学习能力。
目前,金色雨林依托北京、成都、厦门三大运营中心,在全国28个省,115个城市,拥有224家中心(截止2019年10月签约数据)。让在金色雨林的孩子能够自主学习,自信成长,成为更好的自己!
地址:
无锡市梁溪区中山路618号茂业天地亿百店六楼
无锡市梁溪区稻香路18-10号(锡师附小阳光校区对面)
 

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