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绵阳金色雨林感统训练,根治孩子学习顽疾

绵阳金色雨林学习能力研究中心   2020-07-20 阅读:48
 金色雨林感统训练,根治孩子学习顽疾
当我们的孩子上小学以后,他会或多或少出现一些注意力不集中的现象。甚至有的孩子在班级里还会出现自信心不足,容易跟同学出现一些矛盾的问题。那为什么现在很多的孩子会出现注意力不集中不持久呢?金色雨林联合北师大对全国13000多名1到6年级的学生进行了学习状况调查的结果。
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在这个调查结果的显示中,显示出孩子在学习中面临很多相同的问题。第1,写作业速度非常慢。第二,就是注意力不集中。第三,情绪状态的问题。其实这些问题是让我们家长和学生最头疼的事情。在中国教育的模式中,最为重要的其实是儿童的学习能力。如果一个人没有了一个好的学习能力,那么不管是文化教育,还是素质教育对这个孩子等于就不会学。什么是能力呢?能力是指顺利有效地完成某种活动,所必备的心理条件。
金色雨林
金色雨林提示广大的家长们:学习能力是指顺利有效地完成学习活动所用到的听、说、读、写、算等能力,包括人的自控力、注意力、记忆力、思维能力、理解能力等等。那么如果一个孩子学习能力不佳,会给孩子带来了诸多的问题,比如身体上的不适应,身体疲惫,食欲不振,体重下降。有些刚刚入学的孩子,适应能力非常差,上完一天的学感觉很累,回到家什么都不想干,就先要睡觉,像这样的孩子属于适应力比较差。
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学习需要通道:我们知道学习的时候,需要听觉通道、视觉通道及运动通道,按学习通道来区分的话,金色雨林的调查结果显示人的听觉通道在学习中占到了比例是20%-30%,视觉通道占到了学习的比例是40%。运动通道占比是10~15%。那最后一项是混合型的,那可能有的孩子有时候是偏运动,有的时候偏视觉,但是在我们人正常人情况下,一般人都是以视觉通道来学习,来捕捉这个世界,就是要求用眼睛来学习的。通过眼睛来认字,然后耳朵去听。但是一般孩子在学习的过程中,视觉和听觉在上课的时候不能完全集中于老师,就会出现上课不认真听讲,不会写作业,不会回答问题。
所以想要孩子提升学习成绩,首先要解决的就是打开孩子的学习通道——促进听知觉、视知觉、感统能力的全面发展。金色雨林学习力提升课程刚好从这几个方面入手,改善感统协调一致性,促进孩子综合能力的发展与进步。
金色雨林学习力测评已经开启啦!想知道自己孩子学习力差、注意力不集中的问题,那么来一场测评,你就能对症下药啦!
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机构简介
金色雨林相信,每个孩子都具备自主学习,自信成长的能力
金色雨林创始人林薇女士与中科院心理研究所博士生导师、荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力,同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年,成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年,北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。长久以来,金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统,判明孩子的学习能力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,帮助孩子提升学习能力。
目前,金色雨林依托北京、成都、厦门三大运营中心,在全国28个省,115个城市,拥有224家中心(截止2019年10月签约数据)。让在金色雨林的孩子能够自主学习,自信成长,成为更好的自己!
地址:

绵阳市涪城区安昌路18号爱喜嘉年华3楼3048

四川省绵阳市科创园区(园艺山)长兴星城7栋2楼


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