孩子厌学怎么办?打骂不管用,哄骗不管用,只有真正的激发孩子的学习兴趣才能根治这个问题。金色雨林学习力训练课程,纠正错误的学习认知,激发学习潜力,让你真正爱上学习,我们来了解一下真实的学员案例,相信会对你报班有所启发。

在了解到金色雨林不同于别的教育机构授人以鱼,而是致力于儿童学习能力的培养、授人以渔,并观看了老师给孩子们上课的形式,甚至前台老师和孩子们之间自然平等的交流方式后,我们果断加入了这个大家庭。
孩子对于学习一直表现的比较抗拒,在刚刚来金色雨林感统训练上课的时候,孩子对课堂并不是很适应,所以常常他在里面上课,我们在监控室观看。感统课上多次练习还做不好的动作,学能课上反复提醒的行为规则,都让我担忧会不会打击他学习的积极性。但是一段时间下来,直到现在,孩子都从没说过一次“我不想上金色雨林的课。”是什么让他抵抗了失败的挫折感?是什么让他诚实面对自己的错误接受批评?

加入金色雨林的另一大收获就是让我们了解到作为家长,在育儿这方面我们的知识储备是多么不足。所以这一年间我们也在不断的学习、调整,努力更好的和老师“打好配合战。”哪些是孩子成长过程中的特性,不用过分担心;又有哪些必须及时制止、加强引导。

机构简介
金色雨林相信,每个孩子都具备自主学习,自信成长的能力
金色雨林创始人林薇女士与中科院心理研究所博士生导师、荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力,同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年,成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年,北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。长久以来,金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统,判明孩子的学习能力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,帮助孩子提升学习能力。
目前,金色雨林依托北京、成都、厦门三大运营中心,在全国28个省,115个城市,拥有224家中心(截止2019年10月签约数据)。让在金色雨林的孩子能够自主学习,自信成长,成为更好的自己!
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