因为比起别人家的孩子，自己家的孩子实在是太令人头疼了：
在家是话唠，出门变“哑巴”；
上课不敢举手发言，也不敢参与班级竞选；
在家又唱又跳，学校有演出却从来不敢上台表演......
不少家长甚至开始怀疑：是不是孩子性格不好？是不是孩子不够聪明？
我要告诉你，其实真不是。
孩子在集体中没有存在感、不敢表达自己的想法、不容易结交朋友……不是性格不好不聪明，而是因为孩子语言表达能力不足。
一旦孩子有了语言表达能力，他就会变得有自信、敢表现；他的理解能力也会更强，思维逻辑都会显著优于一般的孩子。
所以说，孩子的语言表达水平，决定他未来的竞争力。
练好语言表达，是很划算的事
可学校老师不教，爸妈也辅导不了
人一生中语言发展的快速时期是5-12岁，这时的语言学习速度要比成人快许多。
但在语言表达的学习过程中，家长和孩子往往会遇到以下3个问题：
语言表达是一个非常大的概念，所以会无从下手；
线下培训班良莠不齐，家长来回接送，时间成本高，价格也很昂贵。
大部分课程内容和孩子现有水平不匹配，教学方式也不适合小朋友；
怎么办？其实，专业的课程需要专业的人来教。
我是李蕾，14年电视节目主持人，多次获奖：上海传媒人奖、中国广播电视金话筒提名奖、2010媒体新锐人物奖……
出版过7本书，现在是一个3岁女儿的妈妈，专注于声音表达培训，帮助超过10万人练习好声音。
研究了这么多年的声音表达培训，我发现有4个部分提升较快：演讲、朗读、主持、口才。
今年4月份，我推出了针对5-12岁孩子的语言表达课，希望帮助孩子们练出好的表达。
你可能会问，这个课真的有效果吗？
跟你分享几个关于“语言表达改变人生”的故事吧。
从自卑小孩到写书、做主持人
语言表达能力突出，改变了我的人生
我5岁上一年级，在班里年纪一直较小的，这意味着我体力不如别人、注意力不容易集中、没办法参与集体活动。
那时大家都不愿意带我玩，选班干部、课代表也没人选我，我的意见没人听，在团体中也很没存在感
慢慢地，我就主动选择远离人群，整个人变得自卑、敏感和孤僻。
但有一件事情让我觉得自己是被重视、被尊重的，那就是朗读。
因为我的声音清晰又响亮，老师经常会让我站起来读课文，那个时候全班都会安静下来听我朗读。
这件事带给我很大自信，后来我还因此成为了学校广播站的广播员。
随着我语言表达能力的提高，我的感知力和思维能力也逐步得到了提升，这使得我的作文能力与日俱增。
从小学开始，我的作文就一直是同学的必读范本。
语言表达能力，也让我的工作一路开挂。成为电视台明星主持，负责的谈话节目屡创佳绩，也获了很多奖项；
语言表达，应该从童子功练起
种一棵树的完美时间是10年前，语言也是这样，越早进行启蒙越好。
爷爷奶奶的方言很难纠正，但小孩子就很容易学会普通话，就是因为他们是从童子功练起的。
那怎样才能找到，有效、极简、并且生动的方法呢？
经过和专家、团队一年时间的打磨，我推出了12堂，孩子在家就可以学的语言表达课。
机构介绍：
金色雨林学习能力教育工作始于1994年，1999年成立金色雨林学习能力研究中心 ，专业为3-14岁儿童提供学习能力培养课程，其中包括学习能力测评、心理素质辅导、家庭教育咨询、以及专业学能训练。金色雨林是全国首家采用感觉统合、思维理解、情商课程的优教机构，是中国科学院心理研究所”青少年脑科学与学习“课题的重要实验基地。目前近150家门店分布全国各地。
在中国科学院、北师大等研究机构的协助下，金色雨林创始人林薇女士和中科院心理研究所教授、荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授20多年研究实践中率先形成一套独特、成熟的学习能力训练体系──“个性化教育方案”（Individual Educational Program，简称‘IEP’）。
二十多年来，经过金色雨林中心“个性化教育方案”指导的孩子已近四十万人，学习能力训练有效率为96.8%，得到教育界专家、教师、家长们的充分肯定。
面向全球同步发展和竞争，中国社会在教育系统发展计划中，对于新一代孩子的核心素养和国际竞争力，提出多方位的新要求。
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