这样有趣又委婉的表达，连工作人员都回了信，表示一定会进行整改：
“这孩子想象力真丰富，一定是个小机灵鬼！”
“这样的作文，我小时候怕是写不出来，现在的孩子真厉害”……
讲真，作文写得好的孩子，真是了不得。
同样是因为作文写的好，有的孩子，小学时就能收割全校、全市、全省各大写作大奖，甚至成为签约小作家，长大后，更是靠着“笔杆子”在职场做得风生水起。
不难发现，写作如今已成为现在孩子必须要掌握的重要技能之一。
《逻辑思维》创始人罗振宇也曾说，未来社会较重要的两个能力，一是演讲，二就是写作。
90%孩子都害怕的作文
到底该怎么写？
可现实的情况却是，作文，成了“较能逼疯家长的陪娃作业”。
90%的孩子，都害怕写作文！
看到作文题目就犯怵，不知道写什么；
读了很多作文书，可自己一写就是大白话；
背了无数名言警句，可一提笔就无话可说；
考试时，好不容易写完了几百字，却被扣了好多分。
作为家长，看在眼里，急在心里。
前阵子，一个浙大学霸爸爸就因为辅导孩子作文上了热搜。
为了提高孩子的写作水平，他硬是逼着10岁女儿每天写4篇作文，不写完就不许睡觉，有时候还会又打又骂，真真是苦了一家子，妻子无奈只能报警救助。
的确，辅导孩子绝不是件容易的事。很多博士、硕士的高材生父母，都不一定能教好自家孩子。
而在学校，孩子那么多，老师也不一定能全照顾过来，想要提高作文成绩更是难上加难。
困难可真不少，这也让人不禁想问：学好作文，难道就真没有捷径吗？
当然有！
语文教学圈子里，就有这样一位身怀写作“万能技能包”，带领百万孩子逃离写作困境的学霸老师——
她就是江湖人称“花生酥”的毛芸老师。
她曾是新东方较年轻的集团培训师，更是北京新东方语文学科带头人。
从教12年来，她线上线下教过数百万名学生，批阅过的作文近十万篇，要是摞起来，足有一人多高！
她还是高考满分作文学霸，全省的前5%；
12年语文教学经验，帮助上百万孩子果断提分；
花生酥老师温柔亲切，曾是新东方语文学科好评率较好的作文导师。
她独创的“脱口秀式作文教学法”更是让数百万的孩子逃离写作困境，从此爱上了作文。
提升孩子的作文成绩
一个月就够了
她是怎么帮孩子搞定作文的呢？听听浩浩的故事就懂了。
浩浩今年三年级，聪明机灵，数学英语常常能拿到“双百”。成绩这么好，可却连班级前十名都进不去，归根到底就是作文。
每次考试，他作文分都比别的孩子少十几分，一下子和同学拉开差距。
影响成绩也就罢了，几次考试下来还让孩子失去信心，课上不愿意听讲、说话，课后也不按时完成作业，被老师点名批评过好多次。
“再这么下去，孩子将来可怎么办呐！”妈妈急的不得了。
无奈之下，她只能用老办法——逼着浩浩写读后感，练作文。
可浩浩写出来的却是：
较近我读了一本书，名字叫《青铜葵花》，这本书真好看……
然后，就啥也写不出来了
浩浩妈更着急上火了，朋友见状：“要不，你带孩子听听花生酥老师的课？”
像是抓住救命稻草，当天回家，浩浩妈就和儿子认认真真地听起课来。
没想到，刚听完课浩浩就把老师讲的“夺目开头法”给用起来。不到半小时，一篇脱胎换骨的读后感，就从浩浩的笔下“流淌”出来了：
从那天起，浩浩像是“开了窍”，作文水平坐了高铁似的突飞猛进，期末考试的作文还被当做范文在全班朗读。
浩浩妈说：“现在浩浩遇到有趣的事情、好看的故事和电影都会主动写下来，周围的同学朋友都夸他是个小作家呢。”
其实，像浩浩这样的孩子，花生酥老师从教生涯中遇到不少。
他们都很聪明，之所以作文写不好、分数提不高，只是因为没学到好的方法而已。
讲真，每一个孩子都是一块天生璞玉，只要家长老师给出正确引导，可能一个月、甚至几天的时间，就能进步神速，受益终生！
机构介绍：
金色雨林学习能力教育工作始于1994年，1999年成立金色雨林学习能力研究中心 ，专业为3-14岁儿童提供学习能力培养课程，其中包括学习能力测评、心理素质辅导、家庭教育咨询、以及专业学能训练。金色雨林是全国首家采用感觉统合、思维理解、情商课程的优教机构，是中国科学院心理研究所”青少年脑科学与学习“课题的重要实验基地。目前近150家门店分布全国各地。
在中国科学院、北师大等研究机构的协助下，金色雨林创始人林薇女士和中科院心理研究所教授、荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授20多年研究实践中率先形成一套独特、成熟的学习能力训练体系──“个性化教育方案”（Individual Educational Program，简称‘IEP’）。
二十多年来，经过金色雨林中心“个性化教育方案”指导的孩子已近四十万人，学习能力训练有效率为96.8%，得到教育界专家、教师、家长们的充分肯定。
面向全球同步发展和竞争，中国社会在教育系统发展计划中，对于新一代孩子的核心素养和国际竞争力，提出多方位的新要求。
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