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苏州备考消防工程师看哪些规范

苏州新科教育培训中心学校   2020-09-22 阅读:58
 俗话说,工欲善其事必先利其器。消防工程师考试涉及的规范较多,到底应该关注哪些?今天主要给大家介绍备考消防工程师看哪些规范
苏州消防工程师培训
备考消防工程师看哪些规范
一、《建筑设计防火规范》
消防工程师考试一共涉及到三个科目,其中大的方向保持一致,教材的知识点也是共性内容都涉及到了建筑防火和消防设施,这里边技术实务重点强调技术规范,突出消防基础知识,综合能力主要是强调维保检测,突出安全管理,而案例分析主要是将技术实务和综合能力的知识进行综合应用。其中技术实务是考试的重中之重,技术实务第二篇建筑防火的知识全部来自于《建筑设计防火规范》,占到考试分值的30%。足见,今后的考试中这块内容的分值将保持在这个比例左右。
综合能力的考试中建筑防火的分值也在考试中总分值里面涉及到了30%左右。大家在学习综合能力的过程中会发现有很多的知识技术实务讲到了,但是综合能力并没有写全,这时候大家可以通过翻阅《建筑设计防火规范》强制性条款来进行学习,同时技术实务也存在一些问题,有些地方教材内容和强制性条款不一致,遇到这种情况,大家可以将强制性条款作为硬性要求来记忆,因为教材也是来源于规范,如果出现冲突, 一定是教材错了。在平时的学习中,大家无法将1300页的教材带在身上,但是你可以把规范合集带到身上,成为您的口袋书,来辅助学习。
《建筑设计防火规范》强制性条文在平时的阅读中大家会存在一些疑问,对于这些疑问我们专门帮大家在规范合集中收录了《建筑设计防火规范》的条文解释,使大家更好的理解条文中的含义和内容,对大家的学习起到了事半功倍的作用。
大家在学习中要重点学习耐火等级、总平面布局、防火分区的内容,这是学习后边的基础,当把这些内容学好之后,我们可以学习安全疏散的内容,特别是安全疏散距离一定要熟悉掌握,在考试中将会有很多题目涉及到相关知识点。对于考生而言,疏散楼梯间、消防电梯、安全出口、救援口和救援场地等内容是案例较容易出题的地方,每年都会有两个建筑防火的案例分析,一般是公共建筑一个,民用建筑一个,这两个案例的知识点也全部是来源于《建筑设计防火规范》的强制性条款,因此把这部分知识点学好,就能将这两个案例题顺利解决。我们考生在日常的学习中要多去看,只有看得多了才能记得住,没有日常的积累就没有考试的通过,不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海,相信有规范合集的陪伴,一定会让您在考场上取得理想的成绩
二、《消防给水及消火栓系统技术规范》
技术实务第三篇第二章讲的是消防给水系统的主要构成、系统的类型;室内外消火栓的工作原理、设置要求及设置场所。
3.5.3 当建筑室内设有自动喷水灭火系统、水喷雾灭火系统、泡沫灭火系统或固定消防炮灭火系统等一种或两种以上自动水灭火系统全保护时,高层建筑当高度不超过50m且室内消火栓设计流量超过20L/s时,其室内消防用水量可按本规范3.5.2减少5L/s,多层建筑室内消火栓设计流量可减少50%,但不应小于10L/s。
3.6.2 不同场所消火栓系统和固定冷却水系统的火灾延续时间不应小于表3.6.2的规定。
三、《防火卷帘、防火门、防火窗施工及验收规范》
关于防火卷帘和防火门、防火窗这些消防中经常用到的消防构建,我们要把检查验收的相关问题在考试中辨析清楚,比如:防火卷帘、防火门、防火窗调试完毕后,应在施工单位自行检评定合格的基础上进行工程质量验收。验收应由施工单位提出申请,并应由建设单位组织监理、设计、施工等单位共同实施。
同时我们在学习中还要把防火卷帘的使用性能掌握好,比如防火门门扇的开启力不应大于80N;防火卷帘控制器接到感烟火灾探测器的报警信号后,控制防火卷帘自动关闭至中位(1.8m)处停止,接到感温火灾探测器的报警信号后,继续关闭至全闭。防火卷帘半降、全降的动作状态信号应反馈到消防控制室。启动防火卷帘自重下降(手动速放)的臂力不应大于70N。防火卷帘电动启、闭的运行速度应为2m/min〜7.5m/min, 其自重下降速度不应大于9.5m/min。防火卷帘启、闭运行的平均噪声应大于85dB。希望大家把这些常用的数据记住,在考试中能很好的应用。
四《汽车库、修车库、停车场设计防火规范》
技术实务第四篇讲的是其他场所的建筑防火,一共十二章内容,但是在实际考试中主要涉及到的也是我们经常遇到的一些场所,比如汽车库、修车库和加油加气站、石油化工和人防工程防火。
汽车库、修车库内容考试分值在大概是10分左右,这里边针对不同等级的加油加气站和汽车库的分类是考试的重点,同时考生要能区分不同场所的防火间距,因为防火间距这里有特别规定,不适用于前边的民用建筑和工业建筑。汽车库防火分区较大允许建筑面积也是我们命题人重点关心的考点,大家不能疏忽。对于我们考生的要求,这些场所应当设置火灾自动报警系统的情况有什么,多选题的形式出现大家要能够辨析出来。

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2005年至今,新科教育的发展版图上已经有近60多所分校,未来还将继续发展壮大,到2020年,分校数量将达到100所以上。
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