首先不要一直盯着孩子写作业，有的家长喜欢无时无刻坐在孩子旁边看着孩子写作业，一旦出现一点问题就立马纠正，这种环境下孩子是非常紧张、焦虑的，这个状态下怎么可以培养自己的学习兴趣呢？所以金色雨林还是建议家长们先问好孩子要做多少家庭作业，然后先给孩子自己时间去做，不要总是打扰他们，等做完作业再去检查。
想要让孩子专心写作业的话可以利用一些方法，比如说是孩子在一定时间内可以做完一科作业，那就送一些小礼物，比如小星星，如果攒够了一定的星星那就可以带着孩子出去玩，一般这种孩子们都是很乐于接受的，而且在家里家长们也不要过于严苛，如果孩子有些不太专业，那就稍微的休息一下，比较家里跟学校里还是有区别的，给孩子一些鼓励，他也许会更努力的去学习。
其次如果孩子在做作业的时候比较拖拉，那么就一定要及时的制止，用手边抚摸他的头，边说：“是不是遇到了难题，做不下去了，要不要妈妈帮你一下？”这样首先把孩子的注意力拉回到学习上。通常情况下，孩子会说没有难题会做，这时大人要表现出一种平静的神情：“你很聪明，马上会做完的，妈妈等着你好吗？”这种方法，实际上首先是中止了孩子拖拉的行为，然后使孩子明白：大人在关注他，希望他快一点完成作业。
机构简介
金色雨林相信，每个孩子都具备自主学习，自信成长的能力
金色雨林创始人林薇女士与中科院心理研究所博士生导师、荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力，同年创办北京雨林学习能力研究开发中心；并于1999年，成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年，北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧（北京）教育科技有限公司。长久以来，金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统，判明孩子的学习能力状况，采用针对性的学习能力训练方案，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅导，帮助孩子提升学习能力。
目前，金色雨林依托北京、成都、厦门三大运营中心，在全国28个省，115个城市，拥有224家中心（截止2019年10月签约数据）。让在金色雨林的孩子能够自主学习，自信成长，成为更好的自己！
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