作业拖拉怎么办
1、教会孩子正确的学习态度以及学习方法。首先课堂认真听讲这是首要任务，其次，作业时，教会他先易后难的做题顺序，在作业时督促他们，在遇到难题时，让他们能够主动地请教别人。
2、给予学生正面的评价。表扬和鼓励比批评和指责能更能有效地激发孩子的积极动机，孩子受到的表扬越多，对自己的期望也就越高。
3、作业因材施教。现在的孩子不爱完成作业的现象很多，要在一视同仁的同时认真地考虑个体差异：区别对待，另外尽量减少令学生生厌的内容重复性的作业。
4、注意力训练。做注意力训练能提高大脑各项功能如休息力，注意力，集中力，记忆力，创造力等能力，有效地解决孩子作业拖拉的问题。
孩子能不能把功课做好，往往是父母很关心的问题。那么，作为家长，怎样才能有效的督促孩子自主学习呢？今天在这里为大家分享一下做作业的黄金分割点，家里有学生的爸妈必看哦。
经过长期研究表明，排除以上这些外在因素的干扰，注意力难以集中是多数孩子作业拖拉的主要原因，注意力问题列为引起全球儿童学习障碍的首要因素。专家提醒您：孩子正处于学习的黄金时期，如果出现注意力不集中的情况且没能得到及时的解决，会造成很严重的危害，如易冲动、丢题落题、旷课逃课、学习成绩下降等，由此可见，家长们千万不能忽视孩子注意力不集中的问题。
研究表明：注意力问题已经成为学前儿童、小学生、初中生主要的学习障碍，7500万儿童需要专业的、有效的注意力训练方法来提高注意力水平，进而提高学习成绩。目前，脑波反馈技术应用于解决孩子注意力不集中问题上，效果很好。
机构介绍：
金色雨林相信，每个孩子都具备自主学习，自信成长的能力
金色雨林创始人林薇女士与中科院心理研究所博士生导师、荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力，同年创办北京雨林学习能力研究开发中心；并于1999年，成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年，北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧（北京）教育科技有限公司。长久以来，金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统，判明孩子的学习能力状况，采用针对性的学习能力训练方案，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅导，帮助孩子提升学习能力。
地址：
浙江省金华市金东区万达广场10号楼01商铺金色雨林
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