服装设计学院旗袍汉服制版课程大纲
童装旗袍汉服制版
课程大纲
1. 旗袍汉服文化、量体技巧、松量控制
2. 特体处理以及用料计算
3. 旗袍基型及何种款式变化（含改良式时装旗袍）
4. 童装领型的纸样设计与应用
5. 童装柚子结构原理与应用
6. 童装门襟结构原理与应用
7. 省道处理
8. 披肩的款式设计
9. 汉服各种袖型的款式变化
10. 各种衣衫、满服的纸样设计及变化
11. 各种袍、褙子的纸样设计变化
12. 各种裙子、裤子的纸样设计及变化
14. 浙江省杭州市江干区九和路19号凯诚商务园
15. 常年招生，每月新班，欢迎来电、来校、在线客服咨询最新开班信息，可预约来校免费试学课。（面向浙江杭州、湖州、温州、金华、宁波、绍兴、嘉兴等周边地区招生）
服装制版全套班
学习内容：
1、女式裤类制版技术与纸样设计
【1】裤子的基本结构特点与裤原型纸样设计；
【2】裤子毛板与排料方法；
2、男式裤子制版技术与纸样设计
【1】男裤的结构特点与纸样设计；
【2】男裤的款式变化与纸样设计；
3、女装结构与纸样设计基本原理
【1】女子人体形态与测量标准；
【2】平面制版的技术特点与实际操作流程；
【3】平面制版的规则与服装制图名称术语；
【4】成衣号型与国家标准号型讲解；
【5】女子标准体原型纸样设计；
4、女式衬衫类制版技术与制样设计
【1】女式八片衬衫纸样设计；
【2】整体廓形的变化；
【3】褶皱的转化；
5、省道转移
【1】无缝转省、无缝收腰；
【2】省道转移；
6、女装袖子结构原理与应用
【1】袖子平面制板的基本原理；
7、女装各种领子纸样设计
【1】各种领型的结构原理与纸样设计；
8、女式大衣、羽绒服类制版技术与纸样设计
【1】配里布的制版原理；
【2】大衣、羽绒服原型及款式变化等制版技术；
9、女式裙类制版技术与制样设计
【1】裙子的结构特点与裙原型纸样设计；
【2】旗袍、连衣裙、半身裙等的纸样设计及款式变化；
10、服装放码技术原理与应用
【1】服装放码原理；
【2】上衣纸样放码方法；
【3】裤子纸样放码方法；
古装汉服班
学习内容：汉服，韩服，贵妃服等古装制版和放码，具体看课程表。
学习效果：学好以后能独立操作，看懂设计稿，图片，制单，样衣制版，自己能开发款式，独立开店量身定制。练习款式须在100个以上。必须完成的作业10件。
学习时间：1个半月。
开课时间：每月1号 每期限额6名。
一对一辅导，小班滚动教学，统一授课。
一：招生对象
有志于从事服装制版师，版型造型师，板房主管或自己创业服装制版技术工作室等服装爱好者。而且必须要有100%成功的决心。
二：课程安排
初级进门：服装结构把握
1、画线训练：教会学员用直尺和铅笔自动配合画出各种弧线和直线。
2、建立制版数据库：量人体各部位尺寸，分析各部位在制版中的运用原理。
加餐课程：整件制作
针对零基础学员必须学习的课程。
1、学会控制操作服装工厂的高速缝纫机，装锁芯、锁壳、打线、穿针、引线。
2、车缝直线、弧线，圆，以控制车速，手势配合，倒回针技巧。
3、学习缝纫服装零部件，领子、袖克夫、开衩、宝剑头，装拉链。
4、学习独立制作裙子、裤子、衬衫、时装连衣裙、西服、羽绒服。
5、学员练习的服装款式由老师指导，学员自己单独完成从选择款式，定面料，制版，做样衣，调版到成衣的整个服装公司板房流程。
工厂实操：工业制版实践操作训练
1、根据款式图片、服装设计稿、样衣、工厂制单制版，教会学员根据各种服装版型风格特点加放松量制定制版尺寸，修版，调版，放码，排料、核料、测缩水率等。
2、选择有代表性的款式，通过调版修版这样的实战训练，让学员深刻体会整个服装厂板房的样板制作修改过程，领悟老师的经验指导，从制作样衣的过程中让学生理解服装的版型造型设计，以及服装松量加放量的把握对服装成衣效果的影响，只有如此才能让学生熟悉并掌握整套样板的把控能力和成衣出来的一个理想效果。
3、结合国内外经典品牌成衣，结合老师实战经验，分析人体尺寸特点，服装风格特点，设定版型尺寸。通过结构设计、省道转移、褶皱处理等技巧完成各种风格服装的制版处理技巧。
4、实操训练以手工和电脑同时并进。
5、立体裁剪和平面制版相结合，在服装平面制版中，运用立体裁剪对特殊部位的造型以及版型做有效调整。
6、教会学生制作样衣制作单以及服装大货生产工艺单。
7、分期分阶段举行样板样衣制作比赛，参与奖学金比拼大赛。
8、定期让学员到各个市场商城，熟悉各种服装风格以及廓形特点，从中领会版型要求。
实操特训
通过内部设计学生的作品和制版学生互相配合，模拟工厂设计部板房的上班实景进行实践操作，熟练掌握工厂操作流程，积累经验。同时，安排公司样板到学生手中进行实践操作，完成制版成衣的整个工作。从实践样板中获得提成，拿到实习工资，收获学习中的成就和乐趣。边学习边实习边拿工资。（只有在杭州如友才有）
就业辅导
回顾所学知识，针对性就业。
面试技巧讲解，分析借力原理。
组织协调沟通能力、团队合作意识。
