很多书本都有教如何去学习，但是处理情绪对孩子来说是一个极其冷门的领域，很多父母其实也不知道如何去做。
但我们在这边还是要呼吁家长，在遇到孩子犯错、或者学习效果不理想时，不要大发脾气。在稍微控制情绪的同时，还要注意以下几点：
No.1
不要经常批评孩子
孩子对自我的认知，来自于他人的评价之中。经常批评孩子，说他“笨”、“动作慢”、“不聪明”那么孩子在自我认知的时候，对自己也产生负面的评价，会造成孩子自卑、不自信，失去尝试新鲜事物的勇气，久而久之孩子就会固步自封，处理问题的能力逐渐减弱。
No.2
多给孩子一些正面鼓励
道理和较好点一样，多给孩子鼓励和正面的评价会让孩子产生比较积极、正面的自我评价。多说“相信你、你一定能行”、“再试试，下次一定成功”、“加油，你一定能发现这次的错误，下次改成过来就行”……类似这样的话语能给予孩子不断尝试的力量。我想，低年级的孩子就是要不怕失败，多多尝试，才会有进步，因此家长一定不要吝啬鼓励的话。
No.3
多让孩子体验成功的喜悦
给孩子创造一些自己动手，然后取得成功的机会，比如现在技术的发展，给了我们很多便利，许多题目都可以依靠计算机等工具，这样就让孩子的数学能力发展得到限制，我们可以鼓励孩子在计算的时候尽量不要依赖计算器，用笔算，锻炼孩子动脑，动手的能力，这样算出答案，也能更有成就感，收获成功的快乐。
No.4
让孩子学会自我反省
这一点孩子建立在家长在孩子犯错时，不要立马去骂孩子的基础上。孩子犯错了，应该在处理好孩子的负面情绪之后，引导孩子去思考。什么地方做的不对，错的地方该如何去改正。
用孩子自己的思考，来代替父母的训斥，这不但能提升孩子处理问题的能力，也促进孩子的大脑发育。
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