绵阳运动对视觉发展有促进作用

以下是金色雨林教育，关于绵阳感统训练的相关课程信息，金色雨林相信，每个孩子都具备自主学习，自信成长的能力。电话或者在线咨询。
还有一项对视知觉发育非常好的东西，那就是运动。在运动过程中间，孩子可以感知细节，还可以感知运动的物体，感知物体运动的方向和速度，感知周围的物体、判断物体的距离。这些与孩子的辨别能力、阅读能力息息相关。下面就来看看小编为大家整理的关于哈尔滨孩子视动统合训练，相信你们会喜欢的。 可以安排孩子做以下运动：
羊角球和蹦床
在进行羊角球运动的时候，要求孩子眼睛要睁着，要求孩子通过视觉来调整，来协助孩子控制身体的平衡，同时也需要孩子在跳跃的过程中去看外界物体，蹦床也是类似。
大滑板
大滑板是一项非常经典的视知觉促进运动。孩子乘坐大滑板从上往下滑的时候，锻炼了孩子用视觉捕捉前方物体的能力。同时也训练了孩子对远近、空间的调整能力。同时由于大滑板对前庭有很好的刺激。能够增强孩子对眼球的控制力。提升专注力。
孩子视觉方面的发育，其实对于孩子的学习非常重要。在整个孩子的学习的过程中间，通过视知觉的训练，帮助孩子在学习能力上的提升是在孩子9岁以前我们家长朋友都要补上的功课。我们不光是要看孩子掌握知识的情况，更重要的是要去看孩子的视知觉发展过程。

金色雨林简介

金色雨林相信，每个孩子都具备自主学习，自信成长的能力金色雨林创始人林薇女士与*心理研究所博士生导师、荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力，同年创办北京雨林学习能力研究开发中心；并于1999年，成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年，北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧（北京）教育科技有限公司。长久以来，金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统，判明孩子的学习能力状况，采用针对性的学习能力训练方案，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅导，帮助孩子提升学习能力。 

自2020年起，为更好的传递以提升孩子“学习力”为核心教学理念和品牌价值，给消费者更直观的品牌认知感受，金色雨林品牌将启用“雨林学习力”这一新的logo，作为品牌直属/合作门店的店名。“雨林学习力”中心与“金色雨林”中心均提供高品质的3-14岁儿童全面的学习能力提升训练。

 

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