绵阳情商育儿:小孩情商低的十种表现

相信家长都希望自己的孩子能够出人头地，当然也离不开情商的高，每个家长的教育方式不一样，或者是因为各种原因，导致没有时间去教育孩子可是总是说情商低。但是说是情商低，可在哪些地方看出是情商低呢?不要着急，金色雨林小编给你们整理了小孩情商低的十种表现，看看你遇见的或者周边的孩子是不是这样。下面就来看看小编为大家整理的关于绵阳儿童情商培训，相信你们会喜欢的。 小孩情商低的十种表现
1.经常抱怨
之前我以为只有大人才会抱怨，抱怨现实的不公，反正就是各种抱怨，后来无意间看到小孩子也会抱怨，这就需要家长慢慢的开导孩子，很多事情要往好的方面去想，不要有负面的情绪。
2.总是发脾气
有些家长反应孩子像是提前进入了叛逆期，才两三岁就开始经常的发脾气了，而且还是一言不合就摔东西、打人、骂人等。其实究其原因就是因为孩子的安全感还没有完全的建立，不会表达自己的需求，还有就是家里面的因素，导致孩子的脾气暴躁。
3.自私小气
当孩子表现出的行为是特别的自私，比如说不和别人分享自己的东西等，还要抢别人的东西，损害他人利益来满足自己，那这就是自私自利的表现。这个大部分的原因都是和家庭的因素有关，过度的溺爱，在家中处处依着孩子，孩子事事享有优先权，那么孩子就会习惯被宠着、让着，自然无法和小伙伴和平相处。
4.过度依赖父母
在做任何事情的事情都会问父母，没有独立性，做事畏手畏脚，一点也不自信。这时家长应该适当的放手让孩子自己去做事情，培养他独立自主的能力以及独自思考的意识。
5.在外怕生人，在家却对父母发怒
有些孩子就是在外面受欺负不敢吭声，当回到家的时候就对父母发脾气，像个小皇帝一样，这类孩子将来在社会上肯定是不会适应社会的生活。

金色雨林简介

金色雨林相信，每个孩子都具备自主学习，自信成长的能力金色雨林创始人林薇女士与*心理研究所博士生导师、荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力，同年创办北京雨林学习能力研究开发中心；并于1999年，成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年，北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧（北京）教育科技有限公司。长久以来，金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统，判明孩子的学习能力状况，采用针对性的学习能力训练方案，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅导，帮助孩子提升学习能力。 

自2020年起，为更好的传递以提升孩子“学习力”为核心教学理念和品牌价值，给消费者更直观的品牌认知感受，金色雨林品牌将启用“雨林学习力”这一新的logo，作为品牌直属/合作门店的店名。“雨林学习力”中心与“金色雨林”中心均提供高品质的3-14岁儿童全面的学习能力提升训练。

 

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