绵阳什么是阅读基础

只要是认识字的，都是有阅读基础的。
读过相关书籍，知道相关典故，就能够看懂节选的文段，知道其所要表达的意思。绵阳阅读理解辅导班 如最近更新的小学生必背文言文《狐假虎威》、《刻舟求剑》、《曹冲称象》，这些都是小朋友们学过的课文，所以大家都知道故事的起因、经过和结果。通过老师的讲解也了解故事的梗概。现在再看文言文的时候，就算不看译文，孩子也能够凭着印象，自己说出该篇文言文的主要内容。
讲得更简单一点，孩子通过不断的学习，有了一定的词语积累，那么在阅读文章的时候也可以凭借语感，知道文章讲了什么。
那为什么还要讲：没有阅读基础的孩子，别想在语文上拿高分？
对于这个问题，可以从以下几个方面分析：
1、课外阅读
在语文考试中，阅读理解是小朋友最容易失分的部分。然而，几乎所有的课外阅读都节选自小学生必读课外书。如果孩子没有接触过某一题材的书籍，而又刚好考到了，脑子肯定一片空白。那要克服课外阅读这只“拦路虎”；必须坚持每天阅读课外书。
古诗古文、寓言童话、小说、科普文、漫画……都要涉猎。拿《父与子》说，《有趣的书》和《假期第一篇》这两个故事，就放进了教材的习作中。
其他的书看不看都无所谓，教材里面提到的书都要看。

金色雨林简介

金色雨林相信，每个孩子都具备自主学习，自信成长的能力金色雨林创始人林薇女士与*心理研究所博士生导师、荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力，同年创办北京雨林学习能力研究开发中心；并于1999年，成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年，北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧（北京）教育科技有限公司。长久以来，金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统，判明孩子的学习能力状况，采用针对性的学习能力训练方案，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅导，帮助孩子提升学习能力。 

自2020年起，为更好的传递以提升孩子“学习力”为核心教学理念和品牌价值，给消费者更直观的品牌认知感受，金色雨林品牌将启用“雨林学习力”这一新的logo，作为品牌直属/合作门店的店名。“雨林学习力”中心与“金色雨林”中心均提供高品质的3-14岁儿童全面的学习能力提升训练。

 

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