盖瓶盖
这是一个很简单的配对游戏，有条件的家长可以去益智店买一些瓶子类的小玩具给小朋友们玩，或者可以直接把家里的空塑料瓶的瓶身和瓶盖放成两堆，让孩子来配对。瓶盖的大小一定要有区别，并且较好是不同中类型的瓶子。
玩拼图
这个主要是培养孩子的注意力，让孩子能够更加有耐心的做事情，可以买一些色彩鲜艳的拼图放在家里，家长把拼图打乱，让孩子来拼图，既可以开发孩子的智力又可以培养孩子的注意力。
卡片配对
这个其实和盖瓶盖类似，家长可以准备几对不同图案的卡片，然后让孩子找到另外一张相同样式的卡片，这样做的目的是为了培养孩子的注意力和观察力。
找积木
效果：锻炼听觉注意、视觉注意和动作注意
家长可以准备若干块颜色不同的积木，然后放进不同的抽屉里，家长可以让孩子找到某种颜色的积木在哪里。找的时候一次只找一块，这样孩子就需要调动自己的注意力和记忆力。
小贴士：可以用球、娃娃等玩具代替积木。一开始物品可以少几样，根据熟练程度再慢慢增加玩具数目，家长可以和孩子互换角色一起玩。
金色雨林简介
金色雨林相信，每个孩子都具备自主学习，自信成长的能力金色雨林创始人林薇女士与*心理研究所博士生导师、荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力，同年创办北京雨林学习能力研究开发中心；并于1999年，成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年，北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧（北京）教育科技有限公司。长久以来，金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统，判明孩子的学习能力状况，采用针对性的学习能力训练方案，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅导，帮助孩子提升学习能力。
自2020年起，为更好的传递以提升孩子“学习力”为核心教学理念和品牌价值，给消费者更直观的品牌认知感受，金色雨林品牌将启用“雨林学习力”这一新的logo，作为品牌直属/合作门店的店名。“雨林学习力”中心与“金色雨林”中心均提供高品质的3-14岁儿童全面的学习能力提升训练。
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