
徐州高效的记忆培养策略就在这里!
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我们要帮孩子去提升记忆力,就需要从这三个方面下手。针对这三个方面,以下几个方法都非常有效。
1调动多感官通道
对多种感官进行刺激可以增强记忆的效果我们可以鼓励孩子将记忆材料朗读出来,或者进行一些抄写,用动作来刺激记忆,从而达到调动多种感官,来增强孩子记忆效果的目的。当然,记忆的基础还是听知觉能力和视知觉能力,家长如果觉得孩子的听知觉能力和视知觉能力不够强,可以对孩子进行适当的学习能力培养,可以咨询金色雨林噢!
2间隔记忆
我们都知道,死记硬背效率是很低的。很多时候孩子一遍一遍吃力地背诵,终于熬到晚上9、10点背下一篇课文,开开心心睡觉去了。可是第二天起来,傻了眼,自己昨天到底背诵的就忘记了!到了老师抽查的时候,还是不能完成任务,依然磕磕巴巴,断断续续。
这样的记忆方式是低效的,付出的大量的努力但却没有得到成果也非常伤害孩子的学习热情。很容易让孩子产生“疲顿效应”,让大脑逐渐失去对重复内容的敏感性,造成背诵的效率降低。
3交叉练习
交叉练习是指在学习的时候将不同的训练题型放在一起练习。模拟真正考试的情形。我们的学习方式通常都是当天学的内容匹配一套练习,比如说当天的课程是几何题,那么当晚的作业也会是几何题作业,直到这个模块熟悉了,在开始下一个。
4记忆检索
记忆就是就是大脑获取信息和提取信息来使用。不仅仅是要记下,还要能够提取。所以真正的学习、复习,不仅仅是反复看课本与笔记或者反复摘抄,这不仅无法形成持久的记忆,反而会让我们的大脑因为对内容熟悉,而误以为已经掌握了内容,从而停止记忆。这类似的道理就好像我们总在孩子耳边唠唠叨叨同样的话,孩子就是记不住一样。
孩子的记忆能力,除了需要有良好的视知觉能力和听知觉能力做支撑,还需要科学的记忆策略助力。运用科学的方法进行训练,每个人的记忆能力都能得到提高!
同时,学习能力是一个复合概念,是多种核心能力的共同组成(包含注意力与记忆力、阅读理解、数学思维、视/听知觉、情感力等)。如果仅补充个别能力(如记忆力、注意力)并不能全方位改善孩子的学习能力,从而起到提升孩子学习效果的目的。上手是小编汇总整理的关于徐州记忆力培训咨询信息,希望能对你教育孩子有所帮助。
金色雨林简介
金色雨林相信,每个孩子都具备自主学习,自信成长的能力金色雨林创始人林薇女士与*心理研究所博士生导师、荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力,同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年,成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年,北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。长久以来,金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统,判明孩子的学习能力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,帮助孩子提升学习能力。






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