盐城这5个读书方法，能快速提升阅读理解能力，所有孩子都适用

这么多年，经历最多的可能就是考试了，单元测试，期中期末考试，尤其是初三和高三，三天一小考，五天一大考。考的人心力憔悴，考的人身心俱疲。总之，考了这么多次，成绩并没有因此提高，尤其是阅读理解，这到底是什么原因呢？盐城阅读理解培训班 有人问，我最怕的就是阅读理解了，其实大道理每个人都懂，无非就是多读书，主要书读的多了，阅读理解也不再难了。虽然是这样的道理，但是落实下来还是有点难，因为一些人知道道理，但是不知道如何去执行。今天我们就来分享5个学习方法，能够让孩子快速提高阅读理解能力，所有孩子都适用。
1、见缝插书，触手可及

生活里到处都是知识，随时随地都可以读书，在孩子还小的时候就可以让孩子的世界里书多一些，比如在孩子常玩的地方放上书，孩子想看了，伸手就可以拿到。这是一个很不错的方法，孩子一直玩玩具也会疲劳，如果身边有书，他们多半会拿过来翻看的，如果是感兴趣的书，可能会一发不可收拾。

书籍有很多，尽量给孩子买原版书，不要买修订本的，很多删减过的内容，对于刚开始接触的孩子并没有好处，尤其是盗版书，孩子们还不能挑选出书中的问题，所以，读书就要读好书，读经典名著。
2、阅读技巧，因类而异

如果长时间去阅读一类书，自然会产生审美疲劳，比如长期看数学课本，必然会感觉枯燥无趣，长时间看故事书，也会让自己感到疲劳，尤其是一些孩子不懂阅读技巧，什么书都是逐字逐句的去读，浪费了时间，还是消磨阅读热情。

如果是故事类的书籍，完全可以采用略读的方式，就是只要你知道故事主要讲的什么内容就可以，没有必要所有字都看一遍。如果是经典名著，自然要仔细读，也就是我们说的精读，如果是资料类的，为了查询某个知识点，完全可以采用跳读的方式，到达目的就可以，没有一字一句。需要理解和感悟的文章，采用的方式是默默的阅读，不宜出声，出声反而不容易理解了。
3、偏重感受，切勿功利

读书为了什么，很多人并不知道这其中的道理，很多人都是为了能够考试成绩好，作文水平高，很少有为了享受而读书，读书就是知识的攫取，是一种精神生活的享受，如果功利心太重，机械的去读书，并不会收获很多。

读书是天长日久的积淀，腹有诗书气自华，不读书就是缺少这种骨子里具有的气质，读书和不读书，天长时久终有天壤之别。尤其是涉猎广泛的读书，对于一个人的思维开阔有很大的好处。

4、静待花开，不骄不躁

能迅速看到效果的学习方法一般都不牢靠，尤其是语文这一类文科知识，一般都需要积累，等到知识存储到一定量的时候，才会发生质变。没有人可以读一本书就能提高写作水平，如果是这样，可能大家就都不用读书了。小时候读的书，一般小时候表现不出来，可能在初中、高中的时候发现了读书的好处，初高中读的书可能在工作中可以体现出来。所以，每个人都要坚持，不骄不躁，静待花开。
从培养识字开始

小孩子独立阅读的前提就是能够多识一些字，所以，我们可以和孩子做一些小游戏，让孩子在这些游戏中提高识字量和词汇量，为阅读做准备。盐城阅读理解培训  从画报开始读起

小孩子刚开始的时候，不可能认识很多的字，所以，从画报读起是非常明智的选择，因为画报上面的字很少，而且图文并茂，容易理解。

不要用手点着字读

读书应该是流畅的，对全部句子的理解和掌握，如果一个字一个字的读，一是速度慢，二是容易割裂语句的整体含义，不是好的阅读习惯。
找孩子有兴趣的书

比如一些漫画书，孩子很感兴趣，这是非常正常的，所以，我们可以让孩子独立阅读这些书，孩子的兴趣提高了，识字能力提高了，为以后读书做准备。

金色雨林简介

金色雨林相信，每个孩子都具备自主学习，自信成长的能力金色雨林创始人林薇女士与*心理研究所博士生导师、荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力，同年创办北京雨林学习能力研究开发中心；并于1999年，成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年，北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧（北京）教育科技有限公司。长久以来，金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统，判明孩子的学习能力状况，采用针对性的学习能力训练方案，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅导，帮助孩子提升学习能力。 

自2020年起，为更好的传递以提升孩子“学习力”为核心教学理念和品牌价值，给消费者更直观的品牌认知感受，金色雨林品牌将启用“雨林学习力”这一新的logo，作为品牌直属/合作门店的店名。“雨林学习力”中心与“金色雨林”中心均提供高品质的3-14岁儿童全面的学习能力提升训练。