对于孩子来说，好的方法比天赋更重要。最适合的记忆训练是在游戏中记忆。不要在每天喋喋不休地喊他:“记住记住!”最好是根据孩子的性格特点和爱好，例如游戏，一步一步地锻炼他的记忆力~
玩硬币
准备一把硬币，家长可以随意抓起，让孩子看一看，然后让他们猜硬币的数量，根据孩子的年龄大小来增加或减少硬币的数量。家长也可以分别用左手和右手分开抓，让孩子看硬币的有多少是正面多少是背面。
换着方式提问，孩子不会轻易失去新鲜感。在问答的过程中，除了增强孩子记忆力还锻炼他的数学能力。
如果你在家里找不到那么多的硬币，你可以把硬币换成不同种类的豆子，如黄豆、红豆、绿豆等，来提高难度。
记住句型
准备一些识字卡片，把它们排成一排放在桌子上，从小数字开始，比如5张卡片，让孩子看30秒，然后让孩子闭上眼睛，家长拿1-2张卡片。让孩子想想，哪张卡不见了?
根据孩子的年龄和记忆水平的递增，增加卡片的数量，把卡片排成一行，让孩子说出哪一行的前几张卡片不见了?这张卡片左右两边的图片是什么?
游戏扩展:家里没有卡片，家长可以做这样类似的图片，并使用图像记忆的方法。
完成后，让你的孩子看30秒，记住不同的形状的位置。然后给孩子一张没有格子图案的纸，让孩子把图案画在相应的格子里。
根据难度增加难度，以增加孩子的注意力和记忆广度。
数黑点
让孩子用他的眼睛看黑点，不能用手指一遍又一遍地数有多少个黑点。如果孩子很容易数出来，父母可以加一些黑点让孩子再数数。
讲故事
每天睡前给孩子讲的故事换成一个连续的故事，无论你讲到哪里，让孩子记住。当他第二天醒来时，你可以问他:“我昨天讲到哪里啦，还记得吗?”“你能给妈妈描述一下吗?”。
看电视
把家里的电视调到适合的音量，让孩子们仔细听，一两分钟后，问他内容是什么。
父母通常可以利用各种各样的机会。例如，孩子喜欢的电视节目，把音量调小，让孩子只能认真听，从而达到训练注意力和记忆力的目的。
读图画书
大声朗读可以显著改善大脑的氧气供应，激活大脑皮层，缓解健忘、拼写错误和无法准确表达孩子想法等问题。每天让他大声朗读10分钟以上可以增强记忆力，增加肺活量，唤起精神。
孩子的成绩不理想，当然还有其他原因，比如注意力不集中，容易开小差，对学习缺乏兴趣，智力差异等等。但是记忆力确实是拉开孩子之间学习的差距。
良好的记忆力对孩子的学习有很大的帮助，拥有良好的记忆力会容易得多。
这5个记忆游戏，包括计数、记忆、思考、听、读，操作简单，材料也容易获得，都隐藏在你的日常生活中，实践也容易。 专注力课程特色
1、科学性：根据4-8岁儿童脑、眼和身心的发育特点，每一个环节全面训练“看得到、想得到、做得到”的专注能力。
2、系统性：本套教玩具的设计紧紧围绕儿童的心智发育规律，由课程结合教玩具循序渐进的让儿童在快乐中有效地提升专注力。
3、权性：本套学具是由具备儿童心理学、脑科学、教育学并且具有大量实践经验的专家研发成品。
4、易操作性：本套学具采用儿童普遍比较喜欢的材料制成，以教玩的形式让儿童轻易进入专注状态。
注意力不集中的原因
兴趣：感兴趣的集中，不感兴趣的不集中，能力在哪里兴趣就在哪里；
年龄：年龄越大注意力越集中；
家庭教育：干扰太多，指令太多，玩具太多，电子游戏时间太多；
能力发展：感统失调，听知觉能力发展不足，视知觉能力发展不足；
生理：大脑神经发育问题如智力问题、自闭症、多动症等。
金色雨林课程优势
1.三大课程体系，帮助学员提升综合素质
2.学员入学进行科学的测评，为学员量身定制学习方案
3.学习时间结合小学学习时间，让学员轻松过渡
4.每班配备专业的师资，了解每一位孩子的学习
为什么选择金色雨林
TAGES
教学经验
学习能力研究训练工作持续25年核心教研团队平均拥有超过10年专业经验
专家团队
十余位全国儿童教育、心理、医疗等领域专家鼎力支持定期开设专家讲座，家长学堂同时为教学提供科学性与权威性保障
师资保障
教师来源于心理学、体育学、教育学等本科及以上专业七大项目考试，严格筛选教师全国教师必须通过总部培训和考核
测评体系
实验结果经过中国科学院心理研究所中国科学院深圳先进技术研究所心身健康联合促进实验室证明具有科学性
小班教学
8人为一班，保证教学精品化优化师资力量分配给每个孩子平等成长的机会
效果显著
训练有效率为96.8%（出自：中国儿童卫生保健疾病防治指导中心）
全智能配课
根据测评结果，通过智能配课系统为孩子定制“个性化教育方案”（“IEP”）为每个孩子分配专属课题与目标
关于胶州金色雨林简介
金色雨林相信，每个孩子都具备自主学习，自信成长的能力金色雨林创始人林薇女士与相关心理研究所博士生导师、荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力，同年创办北京雨林学习能力研究开发中心；并于1999年，成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年，北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧（北京）教育科技有限公司。长久以来，金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统，判明孩子的学习能力状况，采用针对性的学习能力训练方案，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅导，帮助孩子提升学习能力。
自2020年起，为更好的传递以提升孩子“学习力”为核心教学理念和品牌价值，给消费者更直观的品牌认知感受，金色雨林品牌将启用“雨林学习力”这一新的logo，作为品牌直属/合作门店的店名。“雨林学习力”中心与“金色雨林”中心均提供高品质的3-14岁儿童全面的学习能力提升训练。
目前，金色雨林依托北京、成都、厦门、苏州、杭州五大运营中心，28个省，117座城市，231家中心（截止到2019年12月签约数据）。
地址：胶州市福州南路99号新城渤海湾网点1-109
