吴江少儿英语学习过程中，需要注意哪些误区？

英语作为一门语言，主要就是用来说的。如果孩子一直不肯说英语，难免失去了少儿英语的原本价值。进而走进学习误区。对于很多孩子不肯说原因是因为怕自己说不好，有时候家长表现出太大的期待，会对孩子心里造成压力，不利于少儿英语学习。平时家长不要总逼迫孩子说英语，应该顺其自然，可由生活中的一些小事引导孩子说英语。

那么少儿英语学习过程中，需要注意哪些误区？

少儿英语学习误区一：只给孩子挑选外教

事实上，能说汉语的不一定能当老师，同理，并不是所有外国人都能做外教。一般来讲，外教的发音-加纯正、自然，但是并不是每个会讲英语的人都可以教孩子。

目前国内的外教市场较为混乱，很多外教并不懂得教育心理学，也不懂得语言认知规律，试问这种情况下，怎么能教好孩子呢？相比较中教在与孩子沟通起来-加方便。另外，家长盲目追求外教，对词汇量较小的孩子来讲，上幼儿英语学习班时会降低少儿英语课程学习效率，使得孩子刚开始接触英语就受到打击，易影响孩子学习英语的信心以及兴趣。

因此在孩子学习少儿英语课程时，家长一定要根据实际情况做决定，选择适合孩子的学习方法。

少儿英语学习误区二：只注重单词量

很多家长不选择给孩子报少儿英语学习班，自己在家教少儿英语课程。在教孩子的过程中，只注重单词量的多少，这一点是错误的。想要让孩子学好少儿英语课程，只靠背单词远远不够。对家长而言，平时要注意培养孩子学习兴趣和习惯，市面上很多优质的少儿英语学习班都是这么做的。对学前孩子或者小学生来讲，培养孩子的少儿英语哪个好英语学习兴趣，增加孩子语感，使得孩子有一个规范的语音语调，养成大声开口讲英语的习惯是十分重要的。

少儿英语学习误区三：选择短期见效的少儿英语学习班

市面上有部分少儿英语学习班打着短期见效的幌子招生，给孩子报这类的少儿英语学习班也是少儿英语学习误区。孩子学习少儿英语课程是个循序渐进的过程，想要提高孩子学习成绩，较忌拔苗助长。尤其是在孩子刚刚开始学习英语的时候，会有一段沉默期，家长在挑选幼儿英语学习班时，应该注意此学习班在上少儿英语课程时的方式，若能长久保持孩子学习英语的热情，则此幼儿英语学习班可以选择。

课程介绍

　　丰富趣味动画 充分激发学习兴趣

　　科学研究表明，3岁左右的小朋友注意力集中的时间本来就只有5-10分钟。

　　所以我们这套亲子英语外教启蒙课，每节课都是5分钟左右，符合儿童的认知规律，紧紧抓住宝贝稍纵即逝的注意力!

　　另外，爸爸妈妈们应该都知道在引发孩子兴趣这件事上，动画片真的要妥妥站C位。别说孩子了，好看可爱的动画连成人都难以抵抗。

　　来瞅瞅我们英孚亲子英语听说课的卡通动画，这都是什么神仙设计?质感这么，而且重点是也太可爱了吧!!!

　　-实用主题，个个都是既贴近孩子的生活、又有丰富的内容可以聊。包括数字、动物、颜色、天气等等。

　　这八个主题情境共有60多个高频认读词汇、20多个日常用句，配合老师的精讲，帮宝贝做好高质量的语言输入。

　　附送精美闪卡及亲子教学视频，在家跟孩子英语互动so easy!

　　这套课程爸爸妈妈在家该怎么用呢?来跟着三步走!

　　Step 1: 一起观看亲子英语外教启蒙课。有必要时可以暂停，让孩子跟着外教反复练习发音。

　　Step 2：第二次播放课程视频，尽量不暂停。引导孩子完整地跟读。

　　Step 3：用闪卡跟孩子进行扩展亲子活动。我们随课附送大家和课程配套的精美闪卡48张，课后可以选取跟课题相符的闪卡，再跟孩子进行互动问答。

　　*附赠的英孚青少儿英语课程，仅限3-6岁非英孚学员，后续预约中心会进行电话预约课程。