吴江怎么才能提高孩子的少儿英语口音呢？

在孩子少儿英语学习方面，许多的家长都比较担心，自己的英语就不好，何谈在孩子面前说呢，说到英语口语-是一样，那么作为家长我们，到底怎么做才能有效的提升孩子的少儿英语口音呢？

1、Sing a song

唱歌是一种非常好的练习英语发音的好办法。唱歌能帮助小朋友说出来，特别是害羞的小朋友，同时可以帮助改进语音和语调。对于比较简单的短语，家长可以拿出来和小朋友一起说。

2、Listen and Practice

教小朋友发音的时候，一定要让小朋友看到你的嘴巴，家长的嘴巴和表情一定要很夸张，这样小朋友会copy你们的做法，然后跟在后面一起做。可以变换不同的花样，比如，大声一点说，小声一点说。

3、Slow down

和小朋友讲话，我们外教会很自然放慢速度，这样会有利于小朋友的英语学习和理解。用小孩子的语言和小朋友讲话。还有一个地方，很多家长会比较着急，有个音小朋友说不出，家长会反复教，然后小朋友就没有自信心了，就不愿意讲了。所以家长可以take it easy，小朋友过几天或者长大一点，这个音可以学会的。

其实，在孩子练习少儿英语口音的时候，家长可以给孩子提供良好一个良好的英语环境，这对于孩子的口音方面是非常有帮助的，家长们不妨可以试一下。

1、英孚自然拼读课使用的是什么教材?

　　英孚自然拼读课选用的是美国地理学习设计发行的教材《Our World Phonics》，被称作“世界上受欢迎的主流英语教材”。

　2、会根据不同英语水平的孩子进行分级吗?

　　对从来没有接触过英语的孩子，我们主要将学习26个字母、数字1-10、基本形状以及一些简单的高频单词，帮助孩子进行字母识别，建立孩子的语音意识。

　　针对4-6岁孩子的核心自然拼读课程的个*中，孩子将主要学习单个字母本身的发音及字母在单词中的自然拼读发音、部分辅音及短元音、和一些简单的双字母组合。孩子学完后将能够区分单词开始、中间、及后位置的发音。

　　针对6-9岁孩子的第二个*的课程中，孩子将主要学习长元音、双元音以及-多字母组合的发音(如bl，pr，sp等)，能够区分各种不同的自然拼读发音，能尝试通过自然拼读的发音拼写单词。

　　针对7-10岁孩子的第三个*的课程中，孩子将主要学习区分单词的重音音节，-加复杂的字母组合发音(如spl、str等)。孩子学完后，能够熟练通过自然拼读发音进行单词拼写，同时能识别押韵词(如toy&boy，beer&deer等)，并能根据单词使用的场景辨别同音异义词(如meat&meet、to&too&two等)。

　　三个*内容连贯、循序渐进，贴合孩子的学习需求和规律，逐步提升自然拼读水平。

3、英孚上课的形式是怎么样的?

　　英孚自然拼读课采用了游戏化教学(Gamification)，不仅可以锻炼孩子对于英语字母的发音和自然拼读规律的概念，同时还锻炼孩子的认知能力和肢体发展能力。

　　举个小例子， 字母拼写竞赛。老师会准备两套一模一样的自然拼读卡片。每次三个人玩，A展示单词，B、C竞赛。首先A在地上撒两套26个字母，然后口述一个单词的拼写，看看B和C谁先找齐这个单词的字母，比如 C-A-T。

　　这样的教学方式能充份激发孩子的学习兴趣，在每个*的课程中，游戏化教学都贯穿其中。

4、英孚的老师都有哪些资质?

　　在英孚授课的所有外教老师，均为英孚所聘用的全职教师、均通过背景调查并拥有专业教师工作签证、且持有TEFL/TKT资格证书上岗执教。

　　他们在英孚体系内持续接受专业的职业培训，包括课堂管理、师生互动等课堂授课技巧培训，以及语音、语法、词汇、读写听说等语言专项能力的教学培训。专业性杠杠滴！