苏州家长能怎样辅导学生从零开始学少儿英语？

家长能怎样辅导学生从零开始学少儿英语？对于每一个孩子来说，可以说都是天生的语言家，他们在小小年纪的时候，大脑的接受能力和感知速度都是非常迅速的。因此要想打开孩子少儿英语学习思维的大门，家长一定要抓住早期教育的黄金时期。

激发兴趣

兴趣的唤起并不局限于模式。孩子们喜欢画画，他们可以被少儿英语儿歌激励。孩子们喜欢看故事。从英国童话故事开始，孩子们喜欢听动画片。英文版的小猪佩琪就是不错的选择。总之，只要想促使学生对少儿英语学习的兴趣，后续的培训工作经常简单太多。

学语音

当我们即将开始学习少儿英语时，我们需要首先留意发音的训练。学习发音，孩子能说英语，能听到英语。这是它们学习英语的必修课。同时，它可以大大提高人们的自信心和培训的成就感。发音学习较好是由专业外教，自然拼读是较好的学习方法。

用英语对话

实用英语会话少儿从零开始学英语，一方面是训练学生的口语表达能力，另一方面是培训和运用，让学生感受到学习英语的作用，从而维持学生读书英语的内在动力。如果孩子的英语没问题，可以进行双语教育，如果做不到，较好为孩子选择一个专业的少儿英语培训机构。

家长对孩子进行少儿英语辅导，不仅可以随时随地的进行，而且还可以节省下很大一笔的培训费用。

小学阶段的学习内容和学习方式是完全不同于幼儿园的，因为小学的学习要用考试去考核，同时老师不会围着孩子转，这就需要孩子从现在开始养成独立学习，自主学习的好习惯，北京瑞思学科英语开设的6-8岁独立学习学科英语辅导课，正是满足了家长的这项需求！

6-8岁独立学习学科英语辅导课

6-7岁，孩子由幼儿园向小学过渡，这是对孩子一生至关重要的一步。孩子生活以游戏为主导转为以学习为主导，学习掌握各个学科的基础概念和知识。此时是孩子发展语言和思维的黄金时期、思维由形象思维向抽象逻辑思维发展。进入人际交往的敏感期，渴望同伴认同，渴求成就感。

【我们为孩子做了什么】瑞思Stage1-stage3课程，学了会用，巩固知识，运用能力解决问题 这一阶段是孩子们独立学习阶段的开始。 孩子巩固知识，学习策略和技能，解决实际生活中的问题。 在语言发展方面向提高阅读理解力和书面表达能力过过渡。 在课堂中以项目管理，团队合作与演讲演示为核心的未来-力培养，满足孩子内在的人际交际需求。

【强大的师资保障】强阵容研发团队+大师资培训基地+完整教学质量监控体系。 为使进入瑞思的每一个孩子都能接受同质同步的美国幼儿园至小学教育，除的一线教师团队外，瑞思总部配备了强大的学术团队，包括教学方案设计部及教学指导部，进行学术研发、教案编写、师资培训、教学指导、教学质量监控及体系完善，使得瑞思课程体系及教辅内容在中国以系统性、先进性著称，瑞思师资以专业化、标准化闻名。

【孩子的安全保障】安全工作是瑞思管理的重中之重，贯彻“安全，预防为主”的指导方针，实行安全工作责任制，各级责任落实到人。 专业安保人员站岗，访问登记制，进校须登记且有工作人员接待后方可进入。 学员标配教学区门禁卡，刷卡方能进入教学区，上课及课间教学区关闭。 教学区内配备安全员巡逻检查，协助教师保障学员有序安全进行课内外活动。 校区安装摄像头进行全程监控，布点完整，监控无盲点。

苏州瑞思教育咨询有限公司，我们希望通过对英语思维力及未来-力的培养，让中国孩子成为杰出的世界公民。

瑞思英语自2007年进入中国市场以来，备受孩子和家长的青睐，经过长达十年的努力，我们为中国不同年龄段的孩子创造与-先进标准同步的教育体系。瑞思依托霍顿•米夫林•哈考特（HMHG）集团-丰富的教育行业经验和优质的产品资源，采用互动多媒体为教学手段，旨在为3-18岁的孩子提供纯正美式幼儿英语、儿童英语、少儿英语。在全浸入式英语环境中，激发孩子的英语学习兴趣，英语如母语般运用自如。瑞思帮助孩子掌握语言背后的逻辑、文化、思维方式，培养孩子解决实际问题、团队合作、演讲演示的能力及创造力。