“はい”的用法
应答、肯定、回应、附和
用得较多的就是
表示肯定的回应、附和的意思。
我们在学「はい」的较初意思时
就是用于“应答”，或者是肯定对方的话语。
▲これはあなたの本ですか。
这是你的书吗？
▲はい、そうです。
是的，是我的。
听说能力：能够就抽象的或者文化方面的讨论题目在一定范围内表达自己的意见，或者就某一了解领域提出建议，发表自己的意见。
如：参与活动,看懂影视资料，参与一般会议。
相当于：JLPT 2级/JTEST C级
多媒体技术融汇知识点
本软件运用目前先进的网络多媒体教学技术。把学习日语单词，语法， 课文，对话，听力，日本文化介绍等大量知识通过视频，照片，图片，动画，音乐等全方面多媒体新教学模式为每一个学员提供优质的动画教学，录音复读，单元练 习，单元等全新教学体验，使学员在愉快的方式中的掌握日语这门语言。
动画故事激发学习兴趣
本软件系统通过原创动画故事来引入一系列的教学内容,故事描写了电子生命体“樱”SAKURA为了融入人类社会，而努力的学习人类语言（日 语），在生活中学到了与人们交流所需要的用语知识， SAKURA原为某虚拟偶像研究-设计的虚拟生命体（数码精灵），研究者为了SAKURA的各方面能力，把她投入在人类社会中，并派“柏”以弟弟的 身份做监视。
在生活中认识了年轻白领“中村達雄”，彼此之间有了好感，但是SAKURA无法以虚拟偶像的身份来接受这份情感．所以SAKURA变化出不同职业身份人出现在中村達雄的所到之处，在-多的和人们的接触中， SAKURA逐渐融入了日本人类社会。
循序渐进的系统课程
在初级至中级到的12各*的学习中，学员可以从浅至深的学习， 用于居家场合的家庭日语会话，内容涉及自我介绍，家庭成员称呼，便利店购物，饮食起居；用于学习场合的校园日语会话，内容涉及到学习情景，情景，毕业 情景。还包括用于情感交流的交友日语会话，内容涉及到抒情，娱乐，游园，约会，商场购物，观看电影等情景；以及用于工作场合的商务日语会话，内容涉及到办 公会议，外出公差，社交宴会等情景。
唤起注意
用于引起对方的注意
一般为“哎，好，喂”
▲はい、みなさんこっちを向いて。
好，大家请面向这面。
▲はい、これでございます。
您看这个。
此时的「はい」是促使对方注意的用语
没有包含什么特殊的语气、含义。
疑问、不确定
当「はい」的声调向上扬时
表示反问对方
对所获取信息不清楚、不确定
希望对方再说一遍。
▲男：僕と結婚してください。
请和我结婚吧。
▲女：はい？付き合ってまだ一か月だろう。
啊？我们交往才一个月吧。
表示不耐烦
经常看日剧的同学会发现
有时候日本人在连说两个「はい」
即「はいはい」时
脸上的表情是无奈的
虽然嘴上说着“知道了”
但却一副不耐烦的表情
小伙伴们要注意了
这时候的「はい」可不是肯定的意思
而是代表“没有兴趣、无感”
大多都是敷衍的语气
▲母：早くおふろに入りください
母亲：快点洗澡。
▲子：はいはい
孩子：知道了，知道了。
恍然大悟、突然醒悟
「はいはいはいはい」之时
这一组的「はい」表达的
也不是“是是是是”的意思
相当于日语的「なるほど」
含义是“啊、我明白了”“啊、知道了”
表示恍然大悟、原来如此
语气比较积极
▲男：誕生日、何が欲しいの。
你生日想要什么礼物呀？
▲女：（黙って、手を出す）
（默默的不说话，只把手伸了出来。）
▲男：うん？あっ、はいはいはいはい、わかった。指輪だ。
嗯？啊，我知道了，戒指！
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