新闻导读
绵阳提高幼儿记忆力要注意的事项,记忆力是识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力。对孩子来说，注意力与记忆力是孩子能够感知外部信息，认识事物重要工具，是孩子学习中的基础能力，良好的注意力与及记忆力是学习效果的重要保证。
儿童的记忆能力具有如下特征，值得父母注意：
1.记住少忘得快。
儿童的记忆范围和记忆的保留时间随年龄的增加而增大。孩子能够在课堂上学到一首歌或一篇故事，但如果不复习，就会忘记。
2.记忆力不好。
幼儿早期记忆的准确性也随年龄增加而提高。儿童多表现为记忆不完整、思维混乱、扭曲事实和线索。举例来说，一个孩子听故事，他只记得感兴趣的某一细节，却记不住整个故事的情节，或者混合了其他故事的情节。
3.记忆的方法很枯燥。
成人记忆一般是通过了解要记忆的东西，找出其主要特征和内部联系，抛弃事物的非主体，对其进行意义识别。由于幼童受知识和经验的限制，他们不能进行这种分析，机械地记忆事物的表面。举例来说，大人和小孩会遇到初次见面的人。成人会记住人的外表，而孩子可能会记住他的衣服的颜色。但孩子们的记忆并非完全没有意义，他们也会对能够理解的东西有一定的认知。
注意力是记忆力的基础，记忆力是注意力的结果。两种知觉与注意力、记忆力构成了孩子与外界信息互动的基本能力。只有各个环节拥有良好的发展，才能拥有良好的学习效果。
金色雨林注意力记忆力训练，针对孩子的12项能力(听/视觉广度、听/视觉空间、听/视觉分辨、听/视觉理解、听/视觉记忆、听/视觉统合）设计了超过100种题型。同时依据孩子的测评结果，智能设定训练目标，并选取相应题库与工具进行实操训练，帮助孩子提升注意力增强记忆力。
金色雨林相信，每个孩子都具备自主学习，自信成长的能力
自2020年起，为好的传递以提升孩子“学习力”为核心教学理念和品牌价值，给消费者直观的品牌认知感受，金色雨林品牌将启用“雨林学习力”这一新的logo，作为品牌直属/合作门店的店名。“雨林学习力”中心与“金色雨林”中心均提供高品质的3-12岁儿童的学习能力提升训练。
目前，金色雨林依托北京、成都、厦门、苏州、杭州运营中心，28个省，117座城市，231家中心（截止到2019年12月签约数据）。
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