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学大教育师资好不好 一篇文章为你介绍

天天培训网络中心   2025-05-25 阅读:23
学大教育师资好不好 一篇文章为你介绍

学大教育师资好不好 一篇文章为你介绍

沈阳学大教育初中老师张路宽,毕业于上海交通大学,是精品课堂教学部科学老师,路宽老师,听说有老师称呼你为押韵狂魔,这个外号是怎么来的呢?

这个外号啊。其实是来自一次教师技能大赛上的自我介绍:相信有很多朋友还不熟悉我,那接下来请大家静下心来,随我一起走进我的故事。我的故事始于一个小山村,这是我家仅有的一处房产。穷乡僻壤,无以致富,前后都是山,门前没有路。爸爸心一怒,致富先修路,采取山上石,修成大马路,生下个儿子就叫张宽路。后因门口缺块砖,自己改名张路宽。因为有了这一次的经历,我发现自己在想一下导入的时候,经常可以用到一些押韵的句子,所以就有老师叫我为“押韵狂魔”啦~

- 问答时间 -

Q:路宽老师,你这朗朗上口,句句押韵的自我介绍是怎么想出来的啊,听说你各种单压,双压名句顺手拈来,你是怎么做到的呢?

A:小编你知道的,这是我在教师技能大赛的介绍词。说到这教师技能大赛,可以说是一件既幸福又痛苦的事情。痛苦在那一段时间几乎每天的磨课、修改ppt、逐字稿,可以说真的是苦思冥想,绞尽脑汁,改了又改,编了又编。幸福在从初赛、复赛到决赛一点点的进步,一点点的收获。这也让我在以后日常备课中获得了许多灵感。同样很感谢谢老师和金老师花费了两个晚上帮我们过ppt,提修改意见!

沈阳学大教育

实际上啊从小编的了解上,不仅是在教师技能大赛上,在学大教育的课堂上的张老师同样风趣幽默,每次上课总会有出人意料的讲解,把孩子们逗得乐呵呵的,让孩子们都能够在快乐中学到知识。对于孩子们的问题,他总是能够及时而耐心地解答。即使在晚高峰的地铁上,也总是能看见他在用微信码出很多字,来给孩子们及时温暖的辅导。

对科学学科的认识

科学,是一门很有趣的学科,也可以说是对人类社会进步影响很大的学科。无论是化学世界的五彩缤纷,还是生物世界的朝气蓬勃,抑或是物理世界的宏大浩渺,都装满了人们对未来的无限遐想。

而教育能够帮助我们丰富、深刻的认识世界和实现自我认知。从事教育可以使自己的心态保持永远年轻。与天真烂漫、朝气蓬勃、活泼可爱的孩子在一起,当老师的自然而然地就会被感染,被熏陶。同时我也很愿意用自己的行动和教学去影响孩子们,让孩子们都能获得一个更好的发展。

他对待教学有着一丝不苟的精神,在备课的时候会反复打磨每一个知识点,去推敲这个知识点如何给学生讲才能让学生更好理解。记得教师技能大赛的时候,讲台上有老师在练课,路宽老师就对着窗户练,把引入部分改了一遍又一遍。因此,在沈阳学大教育学习,跟着路宽老师绝对没问题!

 

 

 
学大教育学校介绍

学大教育创立于2001年,专注于小中高学科辅导、中考辅导、高考辅导、艺考文化课辅导、高考复读以及全日制中职教育。

学大教育校内环境优雅,学校教学支撑体系完备,各项公共服务设施齐全。是学生求知成长的乐园,教师尽展才华的殿堂。

学大教育各校区严格落实保障学员“课前,课中,课后”三课一体,不断提高学习能力的教学理念,尊重学生个体差异,坚持以学生的个性化发展为核心,以发掘学生潜能、全 面提升综合素质为目标。得到了家长,学员的高度认可。

学大教育将全力追求教学卓越,始终以“服务学生成长,推动教育改革,争做社会贡献”为己任,多元发展,研发出更多适于素质教育的课程,积极推动教育培训行业的创新与发展。为更多学员在学习生活中,上学道路上保驾护航。

学大教育特点

一、雄厚的师资力量
学大教育具有丰富个性化教学经验的教师,履行客户至上的理念,为学生提供优质专业的服务。学大教育的教师在个性化教育教学方面体现了诸多特色:相信所有学生都能出色的学习、充分了解全国中小 学教学和考试特点、创造丰富的教学情境、加强教师团队的培训与教研活动,这些都是学大优质教学服务的基础。

二、6对1服务模式

根据以学生学习为中心的服务理念,学大在业内率先提出并实践了6对1服务模式,为每一个学生提供的个性化教学辅导服务,包括:专业的教育咨询师、资深的学科教师、细致周到的班主任(学习管理师)、的陪读教师、心理咨询、个性化教育。

三、独特的教学特色

根据教学组织形式的不同,学大教育的模式包括1对1、小组教学和班级串讲等教学形式; 根据个性化教学对学生发展的要求,学大的个性化教学计划,可以理解为全程1对1个性化教学,通过授课、陪读、答疑3种辅导方式,获得知识、能力、习惯3种提升结果的“133”提升计划。

● 学大校区环境 ●

高复习攻略

1、首先要有正确的学习策略,不求单科拔尖,但求各科平衡提升。

2、要花更多时间在薄弱科目上,每次考试后,分析错题,结合类似题型统一学习。

3、学习要有方法,基础知识在高考分值中占80%左右,难度适中,容易掌握。

4、熟悉考点,多练习高考会考题型,熟悉考点,做到心中有数。

5、系统化梳理知识,知识之间都是有联系的,系统化有利于理解和运用。

6、重视知识网络的建构,特别是对理科综合的复习,不必等老师在复习中构建网络,自己现在就开始构建。

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