每个学生的基础不同，学习习惯也不一样，如果让他们在一样的教育模式下学习，那么会出现成绩偏差较大的问题，而一直这样下去，成绩差的学生将会陷入恶性循环，不愿意学习，成绩越来越差。为了帮助学生改善这一问题，沈阳学大教育为学生们推出了精品课程，以分层的形式教学，让各个层级的同学都能得到提升。
学大教育班型分为两大类型，一类是创新体系，另一类是成长体系。两大体系都各自分为3个教学班级。创新体系适用学习成绩优秀，想要挑战更高难度学习内容的学生，我们的班级的教学目标是帮助学生达到更好的成绩，实现理想目标。成长体系，主要针对的是以升学为目标的学生，课程将会根据学生的具体情况，为他们制定针对性计划，帮助学生查漏补缺。
学大教育按照科学的教学流程进行授课。首先是“备”。老师根据之前制定的教学计划，为学生进行备课，在教案中加入针对性辅导的内容。第二步是“督”，沈阳学大老师会在课程开始前为学生进行课前考试，通过考试来培养学生的预习习惯。
第三步是“讲”学大为学生匹配了合适的老师，同时老师又有专业的经验，在教学中为学生详细讲解学科知识，同时用练习的方式帮助他们进一步巩固所学到的内容。另外，在随堂测试中，老师也能进一步了解学生的学习情况，学大老师将会他们存在的问题，为他们做进一步教学规划，不断地解决他们的问题，帮助学生获得阶梯式的提升。、
第四步是“检”学大教育老师为学生布置了课后作业，让学生可以及时复习说过的内容，并养成经常复习的好习惯。最后一步是“示”，为了提高学生的学习动力，沈阳学大教育学校将会帮助在检测之后，公示学生的学习效果，让学生之间有良性的竞争力，提高学习的兴趣。暑假来学大，接受高效辅导吧！
学大教育成立于2001年9月，是一家结合了优质的教育资源和先进的信息技术，专注于中国教育服务领域的高科技公司。学大教育校区交通便利，校内环境优雅，学校教学支撑体系完备，各项公共服务设施齐全。校区严格落实保障学员“课前、课中、课后”三课一体，不断提高学习能力的教学理念，尊重学生个体差异，坚持以学生的个性化发展为核心，以发掘学生潜能、提升综合素质为目标，专注个性化辅导。
学大教育校区将全力追求教学卓越，始终以“服务学生成长，推动教育改革，争做社会贡献”为己任，多元发展，研发出更多适于素质教育的课程，积极推动教育培训行业的创新与发展。
1、上市背景
21年上市公司，教研师资强，长期专注文化课培训
2、AI系统
AI智能英语+AI精准备考系统
3、分层教学
个性化分层教学，正课+主教讲练课+课后答疑课
4、专职师资
8-15年教龄，教师定期、每周教研例会
5、特色日语
老师常年专注高考日语的教学与研究，教学经验丰富
6、无忧环境
校区书香别墅，独立院子，水榭楼亭，接驳地铁
学大教育课程优势
1、因材施教：学大是根据孩子的实际情况和性格特点进行因材施教的辅导，补习薄弱的学科或知识点，有的放矢所以提分更快。
2、掌握方法：学大可以使孩子更加集中精神学习，掌握更优的学习方法，养成更好的学习习惯，学习效率更高，提分更多。
3、时间灵活：学大为孩子提供灵活的上课时间，孩子可以根据自己的时间灵活安排上课时间，学习更方便、更合理。
4、自由选择：学大可以由孩子和家长挑选适合自己的、自己满意的老师，这样师生配合更默契，有助于更快提分。
5、注重细节：学大注重每一个提分细节，助力孩子成绩提升；孩子随时可在学大辅导中心上自习课，并且可以得到各科辅导老师的答疑，各科老师全程陪读，提分更快速。
6、贴身团队：学大的每一个辅导团队的目标都是帮助孩子快速成长，帮助孩子在考试中提分更多。
中考备考原则
1、自主性原则。在复习过程中，要充分发挥学生的自主性，让学生积极、主动参与复习全过程，特别是要让学生参与归纳、整理的过程，不要用老师的归纳代替学生的整理。在复习中要体现知识让学生梳理；规律让学生寻找；错误让学生判断。充分调动学生学习的积极性和主动性，激发学生学习兴趣。
2、针对性原则。初 三复习必须突出重点，针对性强，注重实效。在复习过程中，一是要注意学生的薄弱环节，二是要针对个别学生的存在问题。要紧扣知识的易混点、易错点设计复习内容，做到有的放矢，对症下药。
3、系统性原则。在中考复习过程中，必须根据知识间的纵横联系，系统规划复习和训练内容，使所学的分散知识系统化。
